组培实验考试用图.pdf
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组培实验考试用图.ppt
哪种上皮？
哪种上皮？
何种细胞？
什么细胞的光镜图？
什么细胞？
何种细胞？
何种细胞？
B为何种细胞？
何种细胞？
何种细胞？
下列各种细胞的名称
何种肌纤维？
何种肌纤维？
何种肌纤维？
什么结构？
什
么
结
构
？
什么结构？
哪种血管？
B
A
B分别是什么血管？
是什么血管？
何种结构？
淋巴结的
哪部分结构？
C为何种结构？
C
整体是什么结构？
整体是什么结构？
整体是什么结构？
垂体的哪一部分？
整体是什么结构？
此结构为
哪个系统的
中空性器官？
（分几层）
此为消化道
的哪一段？
胃底腺的哪种细胞？
胃底腺的哪种细胞？
此为消化道的哪一段？
此结构的名称
小肠腺的
哪种
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组培实验考试用图(20190718001854).pdf
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组培实验室的构建.ppt
组织培养实验室设计常用设备和器材配置附：器皿的选择与清洗附：组培室的卫生与灭菌植物组织培养实验室构建实验室的设计22%仪器设备和器皿用具配置40%主要内容：组织培养实验室设计设计规模：取决于工作的目的。设计规模和原则01设计原则：保证无菌操作：植物组织培养是在严格无菌的条件下进行的。要做到无菌的条件，需要一定的环境、设备、器材和用具。工作方便：按组织培养程序来没计，避免某些环节倒排，引起日后工作混乱。培养条件：人工控制温度、光照、湿度等。以工厂化生产为目的…；以科研为目的…；02一、实验室设计（二）、组培实验室组成：标准组织培养室包括:药品区洗涤区制备区灭菌区储放区无菌操作区培养区▼可以根据自
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组培实验室的设计.ppt
试管苗的生态环境1、高温且恒温2、高湿度3、弱光照4、无菌第63页,共69页，2024年2月25日，星期天试管苗的特点生长细弱，茎、叶表面角质层不发达茎、叶呈绿色，但叶绿体的光合作用较差叶片气孔数目少，活性差根的吸收功能弱对逆境的适应和抵抗能力差第64页,共69页，2024年2月25日，星期天试管苗的驯化驯化的目的：驯化的原则：驯化的方法：第65页,共69页，2024年2月25日，星期天试管苗的移栽移栽驯化基质的选择移栽的方法：影响试管苗移栽成活的因素：第66页,共69页，2024年2月25日，星期天提高试管苗移栽成活率的途径提高试管苗生根质量加强移栽前炼苗保证组培苗移栽基质质量作好移栽前根系
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组培实验室的构建.ppt
植物组织培养实验室构建;;组织培养实验室设计;（一）设计规模和原则
1.设计规模：取决于工作的目的。
以工厂化生产为目的…；以科研为目的…；
2.设计原则：
1）.保证无菌操作： 植物组织培养是在严格无菌的条件下进行的。要做到无菌的条件，需要一定的环境、设备、器材和用具。
2）.工作方便：按组织培养程序来没计，避免某些环节倒排，引起日后工作混乱。
3）.培养条件：人工控制温度、光照、湿度等。;（二）、组培实验室组成：;准备室;;;;酸 度 计;;;立式高压自动灭菌锅; 主要任务：主要用于植物材料的消毒、接种、培养物的转移、试管苗的继代、原生质体的制备以及一切需要进行无菌操作的技术程序。
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组培实验课件修改.ppt
生命科学学院组织培养实验室撰写人签名:陈芳1课程名称：植物组织培养技术2英文名称：PlantTissueCultureTechnology3课程总学时36学时实验总学时20学时开设实验项目数5个4本大纲属1.统编2.自编3.借用5实验教材或指导书;1.统编2.自编6实验者类别:1.本科2.专科3.研究生4.进修生5.其它7课程类型;1.独立设课2.非独立设课8实验考试考核方式：操作实验成绩占课程成绩比例：50%9面向专业;生物科学、生物技术10石河子大学实验课程教学大纲
01植物组织培养实验室的基本设备和一般技术（综合性）4学时05试管苗的生根，移栽及苗期管理（综合性）4学时03外植体无菌系的
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组培实验室的设计.ppt
高温高压蒸汽灭菌：121℃，1.1Kg/c㎡，15-20芬，时间过长，培养基成分易变性失效过滤灭菌：在高温高压下易分解的培养基和激素类培养基的灭菌外植体的选择01外植体的灭菌02外植体的接种和培养03外植体的成苗途径04污染的原因及预防措施05外植体的褐变及其防止措施06培养物的玻璃化现象及其预防措施07主要内容：第三节：外植体的选择与培养外植体（Explant）：是指植物离体培养中的各种接种材料。包括植物体的各个器官、组织、细胞和原生质体等。外植体选择的要求选择优良的种质：材料的选择要有目的,具有一定的代表性,提高成功率,增加实用性。选择健壮的植株：选取发育正常的器官或组织，再生能力强，组培
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组培实验室的设计.pptx
第一章
植物组织培养试验室构建
;第一节：商业性组织培养试验室和小工厂旳设计与主要设备;在进行植物组织培养工作之前，首先应对工作中需要哪些最基本旳设备条件有个全方面旳了解，以便因地制宜地利用既有房屋，或新建、改建试验室。试验室旳大小取决于工作旳目旳和规模。以工厂化生产为目旳，试验室规模太小，则会限制生产，影响效率。在设计组织培养试验室时，应按组织培养程序来没计，防止某些环节倒排，引起后来工作混乱。植物组织培养是在严格无菌旳条件下进行旳。要做到无菌旳条件，需要一定旳设备、器材和用具，同步还需要人工控制温度、光照、湿度等培养条件。
;组培试验室设计原则：
;组培试验室构成：;准备室：完毕所使用旳多
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植物组培实验二.docx
植物组培实验报告实验二、培养基的配制及灭菌实验目的熟悉植物组织培养的一般工作流程。了解培养基的成分、类型及特点。能正确进行培养基的配制及灭菌操作。实验原理植物组织培养是一项技术性强、无菌条件要求高的工作，对场地有一定的要求，需配备必要的仪器设备和器皿、器械，还必须熟练掌握每个环节的操作技术。植物组织培养的一般程序包括拟定培养方案、初代培养、继代扩繁、生根壮苗培养及驯化移栽，其基本操作技术包括培养基的配制及灭菌、外植体的选择与消毒、无菌接种与培养、试管苗生根与驯化移栽等。实验内容1、培养基的成分 以MS培养为例，其成分可以分为水、无机盐、有机物、天然复合物、培养体的支持材料等五大类。１．水
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组培实验图谱.doc
??单核细胞
? ?肺
肝脏
肝小叶
睾丸
骨单位
睾丸
呼吸性细支气管
环层小体
肌组织
甲状腺
结缔组织
角膜
郎飞结
淋巴结
淋巴结
卵巢
内侧鼻隆起
内细胞群
皮肤
软骨细胞
软骨组织
桑椹胚
上皮组织
肾小体
上皮组织
肾脏
视网膜
疏松结缔组织
胚盘
体蒂
透明带
小肠绒毛
羊膜腔
眼
胃
中性粒细胞
子宫
壁细胞
次级卵泡
初级卵母细胞
初级卵泡
肝脏
肝血窦
甲状腺
骨骼肌，肌组织
甲状腺滤泡
卵巢
软骨细胞
蒲肯野纤维
神经组织
上皮组织，角化的复层扁平上皮
嗜酸性
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实验用组培和转化方案.docx
本实验室用的水稻遗传转化程序
愈伤组织的诱导：
去売的水稻种子，经70%乙醇浸润30秒后，灭菌水洗涤1次，然后用1%次氯酸 钠溶液消毒20min,灭菌蒸憾水洗涤4次，无菌滤纸吸干多余水分后，将种子置于 愈伤组织诱导培养基上，28 °C黑暗下培养。经常检查污染情况，3-4周后诱导愈 伤出现。
诱导培养基配方如下：
N6大量
B5微量
B5有机
B5铁盐 脯氨酸 2g/L
水解酪蛋白300mg/L
2, 4-D 2. 5 g/L
蔗糖 30 g/L
愈伤组织的继代：
当胚性愈伤组织从种子盾片处生长岀来后，选择颜色鲜黄，质地致密的直径 1-2価的球型愈伤组织，置于愈伤组织培养基2±, 28°C、黑
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植物组培实验课稿.doc
实 验 报 告
实验名称：烟草植物组织培养 班级：姓名：学号：
烟草植物组织培养
实验目的
1、学习植物组织培养技术的基本原理；
2、掌握培养基配制方法、步骤及培养环节中，外植体灭菌、接种、培养观察等技术环节；
3、了解外植体脱分化及再生过程。
实验原理
植物细胞全能性（totipotency）
指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息，从而具备发育成完整植株的遗传能力。在适宜条件下，任何一个细胞都可以发育成一个新个体。植物细胞全能性是植物组织培养的理论基础。
2、植物细胞表现出全能性的条件
离体状态；
有一定的营养物质，激素和其他外界条件（如无菌、温度、pH ）；
选
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组培实验设计.ppt
第一章 试验设计与描述性统计 field experiment design and discriptive Stat. 基本概念（Basic Concepts） 第一节 试验设计（experiment design） 第二节 描述性统计（discriptive Stat.） 随机化排列 重 复 I 重 复 II 五、局部控制 正交的类型：若记一般的正交表为Ln(qp), 则： （1）正交表的行数n， 列数p,水平数q间有如下关系 n=qk,k=2,3,4,…,p=(n-1)/(q-1) 如二水平正交表L4(23),
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组培实验室的设计.ppt
一、外植体的选择1、外植体（Explant）：是指植物离体培养中的各种接种材料。包括植物体的各个器官、组织、细胞和原生质体等。2、外植体选择的要求选择优良的种质：材料的选择要有目的,具有一定的代表性,提高成功率,增加实用性。选择健壮的植株：选取发育正常的器官或组织，再生能力强，组培易成功。第30页，共69页，星期日，2025年，2月5日选择合适的大小：根据不同的植物而异，太大容易污染，太小，多形成愈伤组织甚至难于成活。一般在0.5-1.0cm之间。选择最适的时期：一般按植物生长的最适时期选取材料第31页，共69页，星期日，2025年，2月5日外植体的类型1、茎尖（园艺植物组织培养中应用最多，繁
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组培实验室设计.pptx
演讲人：
日期:
组培实验室设计
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目录
CONTENTS
01
整体布局规划
02
核心功能分区
03
设备配置标准
04
环境控制体系
05
安全管理规范
06
建设流程优化
01
整体布局规划
准备区
包括实验室操作前的准备工作，如培养基配制、器具灭菌等。
01
实验区
主要用于植物材料的接种、培养、观察等实验操作。
02
培养区
放置培养皿、培养瓶等，为植物材料提供稳定的生长环境。
03
洗涤区
用于实验后的玻璃器皿、工具等物品的清洗和消毒。
04
空间功能区域划分
实验人员进入实验室需经过更衣室、风淋室等，以减少污染。
人流路径
实验用品和耗材从专用通道进入，避免与