历史 九年级下册中华书局.doc

第一单元 苏联社会主义道路 第1课 俄国十月革命 前言：1887年12月，一名俄国青年因参加反对沙皇政府的学生运动被捕了。警察问他：“小伙子，造反有什么好处？你不是向一堵石墙上撞吗？”青年回答：“是的，但这是一堵朽墙，一撞就倒的。”这名青年就是（ ），后来，他接受并发展了（ ），领导了俄国（ ），建立了世界上第一个（ ）国家。 一、1917年彼得格勒武装起义 1、原因：（1）俄国是一个落后的（ ）。 （2）第一次世界大战激化了（ ）。①广大人民的（ ）和（ ）情绪不断高涨。 2、时间：（ ）年（ ）月，俄国爆发了（ ），沙皇政府被推翻。 3、性质：俄国爆发了（ ）阶级（ ）革命。 4、主体：（ ）和（ ）。 5、任务：推翻（ ）。 6、结果：（ ）被推翻。出现两个政府并存的局面：②一个是（ ）代表（ ）；③另一个是（ ）阶级的（ ）政府，他掌握了（ ） 课文填空： 1、俄国是一个（ ）发展较为落后的（ ）国家。第（ ）次世界大战使俄国经济凋敝，民不聊生。战争激化了（ ），广大人民的（ ）和（ ）不断高涨。（ ）年（ ）月，俄国爆发了（ ），沙皇政府被推翻。因为这次革命发生在俄历二月，故称“（ ）”。 2、“二月革命”后，俄国出现了两个政权并存的局面。一个是（ ）代表（ ），它得到了广大（ ）和普通（ ）的支持，另一个是（ ）的临时政府，他掌握了实际（ ）。 3、由于参加革命的阶级成分比较复杂，加之（ ）党的大多数领袖都在监狱或流放地，（ ）和（ ）取得了各地工兵代表（ ）的领导权他们认为俄国目前进行的是（ ）革命，只能建立（ ）共和国，因此与（ ）妥协，把政权让给（ ）。 二、列宁在关键时刻的领导： 1、（ ）年（ ）月，（ ）党的领袖（ ）从国外回到俄国首都（ ）。他指出，政权已从（ ）阶级转到（ ）手里，资产阶级（ ）的任务已经完成。他号召（ ）党和广大劳动人民为社会主义革命而斗争。在策略上，他提出了“（ ）”。 的口号，力争实现向（ ）革命的和平过渡。 2、（2页中间）列宁提出的革命路线遭到了党内外一些人的反对，他们攻击列宁是在（ ）。说俄国进行社会主义革命的条件还不成熟。列宁则认为，（ ）是（ ）的最高阶段，是（ ）的，（ ）的，垂死的（ ）主义，是（ ）前夜。资本主义经济政治发展不平衡的规律，使得社会主义能够在资本主义统治的薄弱环节上首先取得胜利。而俄国正是这样的一个薄弱环节。因此，只要（ ）及其政党充分发动群众，特别是利用群众的反战情绪，就有可能成功地实现（ ）。 3、临时政府承袭了（ ）的反动政策，继续进行罪恶的（ ）战争，对人民群众迫切要求的（ ）和（ ）问题则无动于衷。从（ ）年（ ）月考试，（ ）接连爆发大规模示威游行，临时政府的统治陷于危机之中。 4、（ ）月1日，临时政府向（ ）发出照会，声称要把（ ）进行到底。 三、十月革命 1、原因：（1）原因：俄国是一个落后的（ ）； （2）第一次世界大战激化了（ ）。广大人民的（ ）和（ ）情绪不断高涨。 （3）①临时政府决定用（ ）镇压革命群众。②（ ）个政权并存的局面结束了 2、对内政策：临时政府决定用（ ）镇压革命群众。 对外政策：继续进行（ ）。 3、指挥部：（ ）。时间（ ）年（ ）月。 ▲课文内容：7月，临时政府