观察一个物体市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

北师大版数学三年级上册观察一个物体课前导入探究新知课堂小结课后作业观察物体课堂练习2第1页

课前导入猜一猜，这是什么？这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。观察物体时一定要全方面观察。第2页

探究新知调皮妙想笑笑笑笑妙想调皮下面三幅图分别是谁看到？想一想，连一连。按照“看图-找位置-想形状”次序想一想。第3页

调皮妙想笑笑站在不一样位置，每次最多能看到几个面？想一想，再看一看。站在不一样位置观察，看到面都不一样。站在一个位置上观察，最多能看到三个面。第4页

（）（）妙想下面四幅图分别是哪位同学看到？先想一想，再看一看。（）笑笑（）奇思调皮妙想看到是正面。笑笑与妙想相反，看到是后面。奇思看到玩具熊鼻子向左。调皮看到与奇思相反，鼻子向右。第5页

课堂练习1.把一个礼品盒放在桌子上，站在不一样位置看一看，最多能看到几个面？最多能看到3个面。第6页

2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄？把他们编号填在照片下面括号里。③①②第7页

3.下面四幅图分别是谁看到？实际看一看，连一连。第8页

4.右边这些图分别是谁看到？第9页

5.下面这几幅图分别是谁看到？连一连。第10页

课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？同一物体，假如从不一样位置观察就会得到不一样结果。第11页

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业第12页

伴你成长第13页