人教版初中思想品德第四单元《满怀希望迎接明天》单元知识....ppt

学习目标 1、识记基础知识，理清知识结构。 2、通过典型题目的练习，初步掌握综合型题目的解题方法和技能。 人教版初中思想品德第四单元 《满怀希望 迎接明天》 单元知识复习 合肥46中南区 邵先亮 知识结构梳理 第一环节 二、本单元的内容结构 满怀希望迎接明天 选择希望人生 我们的共同理想 艰苦奋斗 开拓创新 走近共同理想 同绘小康蓝图 代代相传的精神 艰苦创业 与时俱进 通向理想之路 拥抱美好未来 未来道路我选择 理智面对学习压力 正确对待理想与现实 给未来插上翅膀 学习压力新思维 生活的岔路口 学会选择 学会承担 迎接社会新挑战 终身学习 持续发展 实现我们的共同理想 从容面对考试 （主要解决社会理想的实现问题） （主要解决个人理想的实现问题） 基础知识清关 第二环节 一、提问规则 1、组长负责提问，每人回答一个问题，回答正确计5分； 2、组长也要接受提问，给每组提问的问题不得重复； 3、提问安排：第一组组长提问第二组，以此类推，第七组提问第一组； 4、算出总分，排出名次，计入班级量化。 二、展示安排 1B1----2014卷---后黑板 2B1----2013卷---后黑板 4B1----单选题----口头 6B1----材料分析---后黑板 中考真题赏析 第三环节 1、“理想”、“小康社会”、“艰苦奋斗”属于高频考点； 2、“学习压力”属于重要考点； 3、“和谐社会”、“升学、职业选择”属于基础考点； 4、分值4--8分，题型多样化。 近年来考情分析 明确学习意义，培养学习兴趣，调整自我期望， 学会自我疏导等。 努力学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领； 培养创新意识和能力；提高自己的思想道德素质 等。 从祖国、社会的需要出发；从自身实际出发； 对理想适当调整等。 如升学、就业等。（1分） 对人生作出规划；根据实际，适当调整；刻苦学习 ，掌握本领；脚踏实地、全力以赴；艰苦奋斗，在 奉献中实现梦想；等等。（3分） 提高生活质量；缩小城乡差距，实现共同富裕； 节约资源、保护环境；促进精神文明建设；全面 建设小康社会；构建和谐社会；等等。 重点内容演练 第四环节 现在：总体、初步；2020：全面小康 “小康社会”考点分析 总体小康：低水平的小康，主要表现为人均国内生产总值不高， 而且还有相当大比重的人口还没有进入小康；不全面的小康， 总体小康偏重于经济指标，侧重的是物质生活水平的提高，在 精神文明、政治文明、社会保障和生态环境等方面仍存在一些 亟待解决的问题；发展很不平衡的小康，表现为城市与农村之 间、东部与西部之间、不同收入群体之间发展水平存在差距。 全面小康：经济持续健康发展；人民民主不断扩大；文化软实力不断增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会取得重大进展。 1、我国目前达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康； 2、全面建设小康社会，是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的阶段； 3、全面建设小康社会是促进社会和谐发展，实现全民共同富裕的需要。 1、经济上：坚持以经济建设为中心；坚持基本经济制度;坚持分配制度；走共同富裕之路；提高对外开放水平等。 2、政治上：依法治国，加强社会主义法治建设；完善人民代表大会等政治制度；提高党的执政能力等。 3、文化上：加强精神文明建设，发展先进文化；努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；实施科教兴国和人才强国战略。 4、生态方面：坚持节约资源和保护环境的基本国策；走可持续发展道路；建设生态文明，促进人与自然和谐发展。 5、全国各族人民齐心协力、团结奋斗。