九年级下第三单元创新能力综合测试.doc

九年级语文下册第三单元创新能力综合测试 (时间：120分钟 满分：120分) (共34分) (一)积累(16分) 1．写字，用正楷体抄写下面的句子，要求工整、美观、大方。 (2分) 愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。2．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方内。(4分) 你的价值，决定于你在多大程度上解放你自己，开tu你自己。你是平平淡淡，抑或轰轰烈烈，只在于你如何去选择；伤是停zh沉寂，还是奔tng呼啸，只在于你怎样去拼。 (1)大漠孤烟直，(王维《使至塞上》) (2)(常建《题破山寺后禅院》) (3)剪不断，理还乱，是离愁。(李煜《相见欢》) (4)落红不是无情物，(龚自珍《己杂诗》)(5)身无彩凤双飞翼，。(李商隐《无题》) (6)在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧和思亲之情，即所谓“，”。 (7)为好友送行，人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一 (8)生命中不是永远快乐，(9)在快乐中我们要感谢生命， (10)快乐固然兴奋，(二)运用(14分) 4．下面一段话中画线的句子均有语病或错别字，请在原文上正。(4分) 目前，值得我们每个人关注的是绿色之肺在日益缩。近200年间，地球上的森林已有三分之一被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。对人类的生产和生活巨大的影响，甚至威胁人类生存。 5．在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。(3分) 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花、碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山、清浅的河；6．社会上，到处都存在一些不文明现象。在夏日，常有光膀子的“膀爷”招摇过市；在街头，常有各色衣服像“万国旗”一样晾晒在马路边，大煞风景；傍晚，很多人家门口摆起麻将桌，稀里哗啦之声不绝于耳。至于随地吐痰、乱扔垃圾、偷猎和乱吃野生保护动物等丑行陋习，更是比比皆是。请你针对这些现象谈点自己的看法。(5分)7．在你的课外阅读中，你知道下面的人物是谁吗?(2分) (1)《三国演义》中，对联“志见出师表，好为梁父吟”所指 何人? (2)“心比天高，身为下贱，风流灵巧招人怨”说的是《红楼梦》 中的谁?(三)探究(4分) 8．阅读下面材料，说说你的发现。(4分) 材料一 德国一家造纸厂在一次配料时由于疏忽，忘了加黏合剂．造出废纸，一写字，墨迹就渗开。厂主为了避免亏本，便发动工人思考它是否还有另外的用途。有位工人发现，有墨水的桌子用它一吸就于干净净。于是他建议把这种纸当作“吸墨纸”推销。产品上市后，果然不同凡响，销路大开，利润滚滚而来。 材料二 制造晶体管的原料是锗，但要把它提炼得很纯。日本的江崎博士和助手黑田百合子也孜孜不倦地探索。黑田的操作十分小心，仍不可避免地混进一些杂质。她想：既然绝对的提纯不可能达到，不如干脆添入少量的杂质，看到底能提出什么样的晶体。照此方法，他们进行了一连串的实验，结果，当江崎博士把锗的纯度有意降到一半时，一种极为优异的半导体晶体诞生了。江崎为此还荣获了诺贝尔奖。二、阅读理解(46分) (一)阅读下文，完成9～13题。(18分) (冰心《霞》1981年4月26日清晨) 9．全文抒发了对“霞”怎样的情感?朝霞和晚霞之美分别表现在什么地方?(4分)10．在“这不同的云彩，在你生命的天边重叠着”一句中，“生命的天边”指的是(2分) A．生命之火将要熄灭的时候。 B．流浪到天涯海角的时候。 C．经历过痛苦，也经历过快乐的时候。 D．晚年，垂暮之年。 11．文章中“夕阳无限好，只是近黄昏”两句引自 朝诗人写的《乐游原》，《乐游原》是一首五言绝句，它的前两句是：“向晚，驱车。”(3分) 12．结合全文的主旨，将“从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的”一句的深刻含义写在下面。(限20字以内)(3分)13．达夫先生说冰心的散文有“意在言外”的特点。请你将“我 窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去……”一句的 “言外之意”写在下面。(提示：文末的省略号表示作者没有 明说的“言外之意”；请注意文尾注明的写作时间；冰心写本 文时，已是81岁高龄，1923～1926年她曾赴美国学习英国 文学，并写下了著名的《寄小读者》；本题属于读者与作者感 情交融，揣度性的题目，答案可以多样，但要符合文理文脉； 答案以20字左右为宜)(6分)(二)阅读下面文章，回答后面的问题。(13分) 秋日的一天，我在放学回家的路上，忽见山坡上满目枯黄中有一抹醒目的翠绿。定眼看时，原来是几簇野花，