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初中美术新课程标准
第一部分前言
美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、感看法和审美趣味,丰富人类的精神和物
质世界。美术教化具有悠久的历史,近代阻来,美术课程更以其丰富的教化价值列入中小学
课程体系中。当代社会的发展对国民的素养提出了新的要求,学习图像传达与沟通的方法、
形成视觉文化的意识和构建面对21世纪的创建力已成为当代美术课程的基本取向。美术课
程应当在我国基础教化课程体系中发挥更主动的作用,为国家培育具有人文精神、
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