2024-2025学年新教材高中地理第2章自然地理要素及现象第2节大气的组成与垂直分层学案中图版必修第一册.doc
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其次节大气的组成与垂直分层
课程标准
素养目标
任务设定
运用图表等资料，说明大气的组成与垂直分层，以及其与生产和生活的联系。
1．了解不同区域的大气的主要特征。(区域认知)
2．了解大气中各种气体与人类之间的关系，以及人类的不合理活动对大气产生的影响等。(人地协调观)
3．运用图表资料和所学学问，探究大气的各种组成对人类的影响和大气的各个分层与人类的关系。(综合思维)
1．低层大气由哪几部分组成？
2．大气自下往上分为哪几层？
3．每层大气各有哪些特点？
4．大气中各种气体与人类之间的关系怎样？
一、大气的组成
1．大气的组成：干洁空气、固体杂质和水汽等。
2．干洁空气的主要成分和作用
将大气成分与对应的作用连线。
3．水汽
(1)水汽含量随时间和地点的不同而变化。
(2)水汽是影响天气变化的重要因素。
[图表点拨]教材P41图2－2－5，该图展现出：
(1)臭氧的浓度在垂直方向上分布不均。(2)20～25千米处臭氧浓度最高。(3)臭氧浓度在20千米以下随高度的下降而递减，25千米以上随高度的增加而递减。
[易混提示]如今的大气成分是地球长期演化的结果，在短时期内不会有明显的变化。但人类活动排放的污染物会影响大气的成分和含量，产生大气污染。
二、大气的垂直分层
1．划分依据：大气在垂直方向上的物理性质和运动状况的差异。
2．各层特征比较
垂直分层
气温特点
大气运动状况
与人类关系
A对流层
随高度增加而降低
对流运动格外显著
最为亲热，天气现象简单多变
B平流层
随高度增加而上升
水平运动为主
适合飞机飞行
C高层大气
随高度增加先降低后上升
－
存在电离层，能反射无线电波
[图表点拨]教材P43图2－2－6，该图展现出：
(1)对流层气温随高度的增加而降低，云雨雪等天气现象都发生在对流层。(2)平流层气温随高度的增加而上升；平流层有利于高空飞行；臭氧层存在于平流层中。(3)高层大气气温随高度的增加先下降后上升；存在电离层；航天飞机、卫星、宇宙火箭等存在于高层大气。
[易混提示]对流层的高度因纬度而异。同一地区对流层的高度夏季高于冬季。
[微思考]张先生乘飞机到外地出差。在机场时还是细雨蒙蒙，起飞后不久却是晴空万里，阳光普照。你能推想出消灭这种变化的缘由吗？
[提示]由于起飞时位于对流层，天气现象简单多变；起飞后，进入平流层，气流稳定，能见度高。
推断下列说法的正误。
(1)对流层大气温度随着高度上升而上升。 ()
(2)平流层有利于高空飞行。 ()
(3)电离层能反射无线电长波。 ()
[提示](1)×对流层大气温度随高度上升而降低。
(2)√
(3)×电离层能反射无线电短波。
大气的垂直分层
2020年5月1日假期，王老师一家从济南乘飞机到昆明去旅游。起飞时还是细雨蒙蒙，起飞后不久却是晴空万里，阳光普照。
问题1(区域认知)为什么会消灭材料所述的这种天气变化？
[提示]起飞时细雨蒙蒙是由于飞机仍在对流层大气中，当飞机穿过对流层，进入平流层飞行时，天气晴好。
问题2(区域认知)有利于飞机飞行的大气层应具有什么样的特征？
[提示]大气上部热，下部冷，不易形成对流，主要以水平运动为主，大气平稳，且该层无云雨现象，天气晴朗，能见度好。
问题3(综合思维)飞机起飞和降落时能不能拨打电话？为什么？
[提示]不能。在飞机上拨打电话会干扰飞机的通信、导航、操作系统及飞机与地面的无线电信号联系。
大气垂直分布
分层
高度范围
主要特点
特点成因
与人类的关系
对流层
低纬：17～18千米
中纬：10～12千米
高纬：8～9千米
气温随高度的增加而递减(每上升100米，气温平均下降0.6℃)
地面是对流层大气的主要的直接热源
人类生活在对流层底部，对流层与人类关系最亲热
空气对流运动显著
该层上部冷、下部热
天气现象简单多变
几乎全部的水汽、杂质都集中在该层，对流运动显著，易成云致雨
平
流
层
从对流层顶至50～55千米
气温随高度增加呈明显递增趋势
该层中的臭氧吸取太阳紫外线
人类生存环境的自然屏障；利于航空飞行
以平流运动为主
该层大气上热下冷，大气平稳
天气晴朗单一
水汽、杂质含量极少，大气平稳
高层大气
从平流
层顶到
3000千米
大气密度非
常小
距地面远，受到引力小
电离层能反射无线电短波
[学问拓展](1)对流层天气现象多变的缘由。
(2)平流层适合高空飞行的缘由。
1．下图为大气垂直分层示意图。读图，回答第(1)～(3)题。
(1)图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是()
A．①B．②C．③D．④
(2)对无线电短波通信具有重要意义的电离层位于()
A．Ⅰ层顶部 B．Ⅱ层底部
C．Ⅱ层中部 D．Ⅲ层
(3