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血液透析患者踝臂收缩压差值的影响因素分析及护理启示.docx

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血液透析患者踝臂收缩压差值的影响因素分析及护理启示

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血液透析患者踝臂收缩压差值的影响因素分析及护理启示(1)....4

一、内容概要...............................................4

(一)研究背景.............................................4

(二)研究意义.............................................5

二、资料与方法.............................................5

(一)研究对象.............................................7

(二)研究方法.............................................7

数据收集................................................8

数据分析方法............................................9

三、血液透析患者踝臂收缩压差值的影响因素分析..............10

(一)一般资料与踝臂收缩压差值的描述性统计分析............10

(二)踝臂收缩压差值与其他因素的相关性分析................12

与年龄的相关性.........................................12

与性别的相关性.........................................13

(三)踝臂收缩压差值的多元线性回归分析....................14

回归模型的建立与分析...................................15

影响因素的筛选与解释...................................16

四、护理启示..............................................16

(一)加强健康教育........................................17

健康知识普及...........................................18

患者自我管理能力培养...................................19

(二)优化透析护理措施....................................20

透析频率与时机的选择...................................21

血管通路的维护与管理...................................22

(三)心理护理与支持......................................23

心理状态的评估与干预...................................24

家属及社会支持系统的建立...............................25

五、结论与展望............................................25

(一)研究结论............................................26

(二)未来研究方向........................................27

血液透析患者踝臂收缩压差值的影响因素分析及护理启示(2)...28

内容概要...............................................28

1.1研究背景..............................................28

1.2研究目的..............................................29

1.3研究方法..............................................29

文献综述...............................................30

2.1血液透析患者踝臂收缩压差值概述........................31

2.2影响因素分析相关研究..................................31

2.3护理启示相关研究......................................32

研究对象与方法.....................

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