四年级试卷-小学语文（人教版）第八册学习能力测评（期末）.doc

四年级试卷:小学语文（人教版）第八册学习能力测评（期末） 期末测试 一、知识与技能? 1、看拼音，写词语。 kāi??pì ??zāo??yāng ?xiàn??mù guàn??gài jù??jí zhí??xíng ?wū??yè fán??zhí quán??tuo shí??liú ? 2、给下面加点的字选择正确的读音，正确的打“√”。 枞树??结论??供给?风俗 情绪 ?呜咽???输血???启蒙? 3、比一比，组词。 绎 泳 测 博??俺 泽 咏 侧 搏??淹? 撤 ?虚 砖 幕??挥 澈 虑 转 墓??浑? 4、填空补充成语，再写出八个成语。? 重其?深?然立??全惯 胆大?无人??迫在 雷万 _______________ ?_______________ _________________ ________________ _____________-_ _________________???_________________???_________________? 5、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。 性格 爱护?sp ;???工作 发言 改正 反映 节奏 发扬 环境? 6、把下面的句子补充完整。 古井像一位___________，哺育着______________________。 爸爸的脸色_________________________________________。? 7、按要求写句子。 扩写句子。 ??天下雨。? 缩写句子。 ?马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。? 修改病句， ??老师介绍了许多小明的事迹。? 改成比喻句。 春风吹在我的脸上暖洋洋的。? ??改成拟人句 ?池塘里的菏叶在微风中摇动着。? 8、请你写出四条名言、警句或俗语。? 9、你最喜欢本册教材的哪篇课文，说说理由。? 10、默写古诗《江南春》。? 二、综合与创新。 阅读园地。 给一个鼓励的眼神? 三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。? ?故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。? ?人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！? ??我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。? ?有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。? ?或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。? ??双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！??? 1、写出下面词语的近义词。 ??迥异 揣测 恳切 坚强 2、联系上下文理解带点词语的含义。 我们不需要手，那会助长惰性的依赖。? 从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。? 在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！? 3、文章主要讲述了一个什么观点？? 4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写