传染病及其预防.pptx
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传染病及其预防;;;;;;;;;;虫媒传播是指病原体通过昆虫（如蚊子、苍蝇、跳蚤等）叮咬或接触进行传播。这种传播方式常见于某些热带地区的传染病，如登革热、疟疾等。;;;消毒措施;;;;;总结词;;;;;;勤洗手;;;加强医院感染控制;;;感谢您的观看
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关于传染病及其预防课件第1页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三阅读提纲1、区分传染病和非传染病？传染病的特点是什么？2、病原体的概念及其分类？3、传染病流行的基本环节？4、流感、肝炎、艾滋病流行的三个环节分别是什么？5、传染病的预防措施？第2页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三联系实际，导入新课“生老病死”是所有生物都会面临的问题，我们人类虽然是高等生物，但也绝对免不了会被疾病困扰。这节课让我们一起来探讨传染病及其预防。第3页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三从小到大你患过那些病？疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗流行性感冒麻疹水痘肺结核近视眼结膜炎贫血龋齿蛔虫病流行性
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传染病及其预防;目录;01;;传染病病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，其中细菌、病毒、真菌等是主要的病原体。;法定传染病分类及报告制度;常见传染病类型简介;02;疫源地管理;通过佩戴口罩、通风换气、保持室内空气流通等措施，减少呼吸道传播的风险。;按计划接种相关疫苗，提高人群免疫力，
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传播途径传染源易感人群切断控制保护传染病预防措施不与SARS病人接触锻炼身体消毒洗手控制传染源戴口罩隔离、治疗SARS病人切断传播途径保护易感人群为什么说乙肝已成为危胁人类健康的世界性疾病之一？目前预防乙肝的重要措施是什么？?乙肝传播途径广泛?目前对慢性乙肝缺乏特效药0102?最有效的措施是注射乙肝疫苗艾滋病在中国，新世纪——巨大的挑战????1985年中国发现第一例艾滋病感染者时，我们认为那是老外的病，为自己生在中国庆幸；90年代以来中国开始陆续报告我们的同胞感染艾滋病人或成为艾滋病感染者时，我们认为那只是感染吸毒、性乱的高危人群的事，与一般人群无关，今天中国宣布艾滋病感染者达100万，20
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从小到大你患过那些病？5）病症：HIV潜伏期2－10年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，不明原因的持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏。之后，出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。（6）传播途径：①性传播②血液传播③母婴传播（7）易感人群：由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。（8）预防措施：主要是切断传播途径2流行性感冒的传染源是（）A患者的生活空间B流行性感冒患者C患者使用过的毛巾D空气，飞沫3下列做法中属于切断传播途径的是（）A隔离传染病患者B加强体育锻炼C及时处理患传染病的
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传染病及其预防;目录;01;;传染病病原体包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、真菌和寄生虫等。;法定传染病分类及报告制度;;02;控制传染源：早期发现与隔离治疗;消毒;免疫接种;健康教育普及和社区参与;03;教室、图书馆、食堂等场所应每日进行清洁，确保环境卫生。;学生个人卫生习惯培养与监督;加强校园内食品采购、储存、加工和供应环节的卫生管理。;;04;常规清洁;家庭成员个人卫生习惯培养;;家庭隔离观察措施和就医指南;05;保持公共场所环境整洁，及时清理垃圾、污物和积水，减少病原微生物的滋生。;加强公共场所的通风换气，保持空气流通，降低空气中病原微生物的浓度。;合理控制公共场所的人员密度，避免过度
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会计学;卫生部：上月我国742人死于传染病 ?新闻来源:北京青年报 正义网10月11日讯 据北京青年报报道 卫生部昨日公布了今年9月份我国法定报告传染病疫情，其中有742人死于各种传染病。具体统计结果是，2005年9月，27种法定甲、乙类传染病报告发病总数为352577例，报告死亡总数为742人。甲、乙类传染病报告发病数居前五位的病种为：肺结核、乙型肝炎、细菌性和阿米巴性痢疾、淋病、梅毒，占报告发病总数的 88.45%；报告死亡数居前五位的病种为：肺结核、狂犬病、艾滋病、乙型肝炎、流行性乙型脑炎，占报告死亡总数的89.62％（记者 赵新培）;第一节
传染病及其预防;从小到大你患过那
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传染病及其预防;目录;01;;传染病病原体包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、支原体、衣原体、真菌、寄生虫等。;;传染病严重危害人类健康，可能导致死亡、残疾等严重后果。;02;隔离治疗患者;切断传播途径：个人卫生和环境卫生管理;;政策法规支持;03;由流感病毒引起，冬春季多见，主要症状为高热、乏力、头痛、咳嗽等。预防措施包括接种疫苗、保持室内空气流通、避免去人群密集场所等。;霍乱;血液及性传播疾病：艾滋病、乙肝等;疟疾;04;明确传染病防控工作目标和应急处理措施。;每日对师生进行体温检测，发现异常情况及时报告。;开展校园清洁消毒和通风换气工作;课外体育活动;05;家庭成员个人卫生习惯培养;通风换
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传染病及其预防 预防呼吸道传染病 科学家研究发现，传染病能在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。 传染病预防措施 1.传染源 控制 2.传播途径 切断 3.易感人群 保护 流感 传播途径：空气飞沫、接触传播。 临床症状：高热、全身疼痛、乏 力和轻度呼吸道症状（如：咳嗽、流涕、鼻塞、咽痛等）。 注意防寒保暖，应根据气候变化，随时增减衣服； 注意室内保持空气流通，每天定时开窗通风不少于2次，多呼吸新鲜空气； 尽量避免到
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传染病的概念传染病的特点传染性流行性传染病流行的三个基本环节传染源传播途径易感人群预防传染病的一般措施控制传染源切断传播途径保护易感人群人类的传染病艾滋病全称：获得性免疫缺陷综合征关键词：人类免疫缺陷病毒HIV1、HIV病毒对人体有什么危害？2、艾滋病的传播途径有哪些？3、如何预防艾滋病？甲型H1N1流感1、全世界流感预防2、香港首例患者所住酒店3、国内成都首例患者4、山东首例患者5、全国流感隔离观察分布**身体是1，事业、家庭、知识、财富等是1后面的0，0越多，成绩越大，但没有了1，再多的0都是0一个流行的观点请说出几种对人健康影响较大的疾病名称传染病传染病的概念传染病的特点传染病流行的三个
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传染病及其预防;;;;;;;;;;;;一、 根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型
细菌性传染病
病毒性传染病
寄生虫性传染病;;;资料分析1：;资料分析2：;流感传播环节：;;; 1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。
2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。
请分析：
1.导致弟弟患病的传染源是（ ）
2.弟弟被传染前是（ ）
3.流感传播途径主要是（ ）
4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ ）; 假
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传染病 由细菌、病毒。寄生虫等病原体引起，在人与人，人与动物之间传播的疾病。 6、下列各种病症中都属于传染病的是（ ） A、 胃病、非典型性肺炎、肺结核 B、血吸虫病、神经炎、淋病 C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病 D、水痘、胃癌、疯牛病 7、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（ ） A、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐具进行消毒 C、不随地吐痰 D、 消灭吸血昆虫 8、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ） A、切断传染源 B、保
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人教版生物学八年级下册第八单元第一章;新课导入;学习目标;2. 只有病毒会引起人患传染病吗？;由 引起的，能在 之间传播的疾病叫做传染病。;疾病
名称;握手实验：每组一位同学与手沾面粉的教师握手，再与组内其他同学握手。;手沾面粉的教师;传染病能够在人群中流行，必须具备 、
和
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传染病及其预防 学习目标： 1、说出传染病的定义及病因 2、理解传染病流行的基本环节、传播途径和预防措施 3、培养学生良好的卫生习惯和生活方式 重点、难点 理解传染病流行的基本环节、传播途径和预防措施 自主学习自学教材，完成以下内容，并在书中勾画，记忆，互考。 1、由____ 如（ ）、（ ）、（ ）等引起的、能在（）与（ )之间或( )与( )之间传播的疾病叫做____。 2、传染病能够在人群中流行，必须同时具备____、____ 和___ _这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 3、传染病的预防措施可以分为(
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第1节_传染病及其预防.ppt
资料分析2： 肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。 肝炎在人群中传播需要哪些环节？ 肝炎患者 易患肝炎的人 带病毒的餐具 流感传播环节： 流感患者 易患流感的人 带病毒的空气 肝炎传播环节： 肝炎患者 易患肝炎的人 带病毒的餐具 两种传染病传播的共同点? →散播病原体者← →容易患此病的人← 途径 散播病原体的人或动物 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 病原体离开传染源到达健康人的途径 ？ ？ ？ 散播病原体的人或动物 对某种传染病缺乏免疫力而容
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《传染病及其预防》说课稿
说课内容包括三个方面
教材分析
本节内容的教学目标是了解传染病的概念、类型、发病原因、传播途径、和预防措施。培养学生的观察能力、思考能力和归纳总结能力，培养学生的实践能力，激发学生热爱生命、珍惜生命，积极向上的思想感情。
教学重点是病原体的概念及种类、传染病流行的三个基本概念、基本环节和基本措施。难点是病原体的常见类型及了解和关注传染病的传播途径和预防措施，培养学生正确对待传染病人，关心帮助他们的生活，关怀他人的情感。
本节内容是在第七单元生物圈中生命的延续和发展的基础上，从关注整个人类的产生和发展，过渡到关注自身的健康，掌握传染病的一般知识，又为下一节免疫与计划免疫