08级01、02单片机课程设计任务书.pdf

单片机课程设计任务书 单片机课程工程实践的目的就是让同学们在理论学习的基础上，通过完成一个涉及 MCS-51单片机多种资源使用并具有综合功能的小系统目标板的设计和编程使用，使学生不 但能够将课堂上学到的理论知识和实际使用结合起来，而且能够对电子电路、电子元器件、 印制电路板等方面的知识进一步加深认识，同时在软件编程、 排错调试、焊接技术、相关仪 器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高， 为今后能够独立进行某些单片机使用系 统的开发设计工作打下一定的基础。 着重提高学生在单片机使用方面的实践技能， 树立严谨 的科学作风， 培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。 学生通过单片机的硬件和软 件设计、安装、调试、整理资料等环节，初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能，逐 步熟悉开展科学实践的程序和方法。 一、设计目的 单片机工程实践是单片机技术课程的实践教学环节，是对学生学习单片机的综合性 训练，这种训练是通过学生独立进行某一课程的设计、制作、调试来完成的．单片机的 工程实践应主要体现在对实际工程使用系统或产品的研制来说， 从课题任务的提出到定 型生产或投入使用，都要经过方案的总体认证、系统设计、软件及硬件的开发、联机调 试等若干步骤．因此，单片机工程实践是以工程项目和工程使用为课题．着重培养学生 工程实践能力、独立工作能力及创新能力。 单片机使用系统课程工程实践作为独立的教学环节， 是自动化及相关专业集中实践 性环节系列之一，是学习完《单片机原理及使用》课程后，并在进行相关课程设计基础 上进行的一次综合练习。 其目的在于加深对 MCS一 51 单片机的理解， 掌握单片机使用系统的设计方法 , 掌握常 用接口芯片的正确使用方法 , 强化单片机使用电路的设计和分析能力 , 提高学生在单片 机使用方面的实践技能和科学作风 , 培育学生综合运用理论知识解决问题的能力，力求 实现理论结合实际、学以至用。 学生通过查阅资料、接口设计、程序设计、安装调试、整理资料等环节，初步掌握 工程设计方法和组织实践的基本技能 } 熟悉开展科学实践的程序和办法，为今后从事生 产技术工作打下必要的基础 ; 学会灵活运用已经学过的知识，并能不断接受新的知识， 大胆发明创造的设计理念。 二、设计要求 1) 根据使用系统的要求，初步掌握总体结构设计的方法和构思，从中选择一种最佳设计 方案； 2) 根据使用系统结构规模的要求，掌握单片机外部扩充系统硬件设计的基本过程； 3) 根据任务要求和硬件设计要求，首先画出程序的总体流程图，然后进行各控制模块的 程序设计； 4) 掌握如何使用单片机仿真器来开发使用系统及仿真调试的过程。 三、 单片机课程设计可选题 1. 音乐播放系统设计 设计一个音乐播放系统，要求： （1）利用单片机的定时器产生乐谱的各种频率方波，信号经过放大后由喇叭发出声音； （2 ）学会音乐在单片机系统中的转换方法及设置； （3）可自动选取某段音乐令单片机连续播放。 2. 出租车计价器系统设计 设计一个出租车的计程计价系统，要求： （1）具有时钟和计程计价显示功能： 按下启动键， 系统开始计程， 同时显示起价和每公里 单价； （2 ）在行驶过程中，实时显示已行走的里程数和当前累计价格。价格 =速度 * 时间 * 单价， 总价等于其和；利用单片机的定时器 / 计数器定时和计数，用 LED 数码管显示总价 和时间； （3 ）按下清除键，计价器清 0。 3. 医院住院病人呼叫器的设计 （1）设计一个 8 床位的无线呼叫器，供医院住院病人（或静脉点滴病人）呼叫医护人 员时使用；