2024_2025学年八年级物理上册2.4噪声的危害和控制教案新版新人教版.doc
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第4节噪声的危害和掌握
【教学目标】
学问与技能:
1.了解噪声的定义、来源、等级及危害。
2.知道掌握噪声的途径,增加环境爱护的意识。
过程与方法:
通过体验和观看,了解掌握噪声的途径
情感态度与价值观:
通过学习,培育宠爱、爱护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。
【教学重难点】
重点:噪声掌握的途径
难点:噪声的危害以及提高学生的环保意识
【教法与学法】
教法:利用课件、视频资料,学习噪声的相关学问,通过学生的亲身体验,知道噪声的危害
学法:分组争论法、阅读法
【学问点梳理】
1.噪声的定义;2.噪声的等级及危害;3.掌握噪声的方式及措施。
【思维框架】
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