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上海交通大学医学院
《护理教育学》在线
作业答案
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护理教育学
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单选题
1.对课堂上的突发事件作出随机应变的处理，体现该教师的。
A.专业性
B.经验
C.教育机智
D.技巧性
E.感染性
本题答案：正确
A
B
C
D
E
2.斯金纳对行为主义心理学作出的理论贡献是提出了。
A.信息处理学习理论
B.条件反射理论
C.试误学习理论
D.认知累结学理论
E.操作性条件作用理论
本题答案：正确
2
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A
B
C
D
E
3.形成一项技能所需经过的阶段是。
A.注意阶段、保持阶段、再生阶段
B.认知阶段、示范阶段、掌握阶段
C.认知阶段、联系形成阶段、自如阶段
D.认知阶段、保持阶段、自我强化阶段
E.前摄阶段、后摄阶段
本题答案：正确
A
B
C
D
E
4.依据Thorndike（桑代克）的学习理论，如果某种刺激与反应之间的联结在若
干时间内不加以练习，联结的力量就会减弱，此学习规律称为。
A.准备律
B.应用律
C.效果律
D.失用律
3
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E.练习律
本题答案：正确
A
B
C
D
E
5.为教育走向科学化奠定基础，提高科学的方法论的是。
A.苏格拉底的教育主张
B.马克思主义的产生
C.夸美纽斯的教育理论
D.孔子的教育思想
E.赫尔巴特的教育理论体系
本题答案：正确
A
B
C
D
E
6.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”体现教育劳动的特性。
A.示范性
B.高度责任心
C.复杂性
4
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D.繁重