专题一中国古代的政治制度2.doc
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专题一 中国古代的政治制度(一)
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预习提纲:
一 西周时期的政治制度
(一)分封制 1.分封制的内容:
2.分封制的主要目的:
3.诸侯的主要成分:
4.诸侯的权利及义务:
5.分封制的作用:
(二)宗法制 1.特点:
2.内容:
3 宗法制的主要目的:
(三) 西周政治制度的特点
1.严格的等级制度。2.以血缘关系为纽带形成国家政治结构——宗法制
3.最高执政集团尚未形成权力的高度集中——分封制
4.具有相对的延续性(继承性)和稳定性
二 秦中央集权制度的形成
1.皇帝制度
2. 秦的中央机构
3. 郡县制
4. 中央集权制度的影响
练习题
( )1 历史典故“烽火戏诸侯”中,诸侯因义务所在,蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映 A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.王位世袭制
( )2.山东省简称齐鲁,起源于
A.大汶口文化 B.西周分封
C.甲骨文记载 D.古代地名
( )3.读右图,它反映的是
A、宗法制 B、世袭制 C、分封制 D、郡县制
( )4.根据西周的分封制,诸侯必须
①定期向周天子朝贡②随从周天子作战③服从周天子命令
④按田亩向周天子纳税
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
( )5.在我国,皇帝独尊、皇权至上并成为封建国家的主宰和权力中心开始于
A、西周 B、秦朝 C、西汉 D、明朝
( )6.“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述,逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述,造成这一变化的制度因素是
A、分封制 B、宗法制 C、郡县制 D、三省六部制
( )7.秦朝统一有利于社会生产的发展。这种“有利于”主要是指( )
A.推广了农业经验 B.创造了安定环境
C.减轻了人民负担 D.促进了各地交流
( )8.周武王主张实行分封制,而秦朝李斯坚决反对实行分封制。根据他们各自所处的历史环境,最恰当的评价是( )
A.都是片面的 B.都是相对进步的
C.都阻碍了历史进步 D.有利于封建统治
( )9.唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的两个“制”分别是指
A.分封制和郡县制 B.宗法制和郡县制
C分封制和专制主义中央集权制 D.宗法制和专制主义中央集权制
A.分封制瓦解 B.宗法制盛行 C.中央集权加强 D.郡县制出现
( )12、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小 :A.甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落的进攻B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳
D.丁同学成为西周王族成员,整日无所事事
13 丞相李斯的许多建议曾都被秦始皇采用,如实行郡县制、焚书坑儒等,当时李斯的职责是A.帮助皇帝处理全国的政事 B.执掌群臣 奏章,下达皇帝诏令
C.寓情于景国家监察事务 D.负责管理军事
14、分封制和郡县制都是中国历史上重要的地方行政制度,比较两种制度的异同点。
15.秦朝统一后是如何确立专制主义中央集权制度的?分析这一制度给中国古代社会带来的影响。
专题一 中国古代的政治制度(二)
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预习提纲:
一 从汉到元政治制度的演变
(一)西汉初的郡国并行制(原因、产生的影响、解决措施)
(二)唐朝三省六部制1.三省的名称、职责、运作顺序 2.六部的名称与职责
3.三省六部制的评价
(三)元朝行省制度1.行省的设置
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