(ppt)七年级下册第四单元第七课第三框.ppt

对待犯罪的正确态度是什么？ 要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。 那种认为我年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想法，是非常错误的。 剖析不良行为和严重不良行为，探讨避免或矫治的有效方法。 * * 人教版七年级下册第四单元第七课第三框 预习导学 结合学案,浏览教材第97-101页 要求：（不同颜色笔迹） 1.划出重点知识 2.圈出疑难之处 3.完成学案自主预习部分 案例一：从很听话到很不听话，最后因玩电游走上抢劫的犯罪道路,原因何在?这个案例给我们什么启示？ ①人的行为是受思想观念支配的。 ②道德水平高、法制观念强，就会追求上 进，不犯或少犯错误，就不会做出违法犯 罪的事情。 ③道德水平低、法制观念淡薄，就会追求低 级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下 去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。 ④遵守法律，也是践行道德的表现。 道德水平高低与违法犯罪有密切的关系 违纪 违法 犯罪 一、认清犯罪危害 案例二：观看录像并思考：犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有哪些危害？ 对他人的危害： 侵占他人财物、造成他人的身体和心理受到伤害 对自己的危害： 坐牢、自毁前程 对家庭的危害： 爸爸妈妈伤心失望 对社会的危害： 影响社会安定 云南大学学生马加爵，因为打牌时与同学发生矛盾，遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害，也给自己、家人带来了恶果。 犯罪付出的代价太大了，对自己、他人、社会有百害而无一利！(危害) 悔 恨 的 泪 伤心的父母 受害者家属 阅读教材第98页“相关链接”的内容：那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？为什么？ 那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是十分错误的。因为，我国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人，犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪的，应当负刑事责任。 阅读教材上第99页的案例，讨论:小张思想上发生变化的原因是什么?给我们的启发有哪些? 我们要树立法律意识，依法自律；加强修养,践行道德。从小事做起，预防违法犯罪。 守法朝朝乐，违法日日愁。——谚语 二、加强自我防范 这张卡片我太喜欢了，可是…… 这张卡片我太喜欢了，可是…… 明天还是还回去吧。 我们制定了《预防未成年人犯罪法》，规定了哪些青少年的不良行为和严重不良行为？请查阅资料，寻找答案。 预防未成年人犯罪法 ——不良行为 1.旷课、夜不归宿； 2.携带管制刀具； 3.打架斗殴、辱骂他人； 4.强行向他人索要财物； 5.偷窃、故意毁坏公共财物； 6.参与赌博或变相赌博； 7.观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物； 8.进入法律、法规规定未成年人不适宜进入 的营业性舞厅等场所； 9.其他严重危害社会公德的不良行为。 预防未成年人犯罪法 ——严重不良行为 1.纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 2.携带管制刀具，屡教不改； 3.多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 4.传播淫秽的读物或者音像制品等； 5.进行淫乱或者色情、卖淫活动； 6.多次偷窃； 7.参与赌博，屡教不改； 8.吸食、注射毒品； 9.其他严重危害社会的行为。 ——给我们划清了明确的是非界限 预防未成年人犯罪法 1.为何制定本法？ 2.这部法律有何作用？ 当达到聚众斗殴，多次参与， 致人重伤或死亡等严重情节时 斗殴（犯罪） 偷窃 （一般违法行为） 达到偷窃数额较大或特别巨大，多次偷窃，盗窃金融机构，数额巨大或盗窃文物情节严重的 盗窃罪 （犯罪） 打架（一般违法行为） 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。 1.国家制定《预防未成年人犯罪法》为我们提供守法依据； 2.自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人； 3.加强修养,践行道德，做一个有道德的人； 4. 自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然； 5.从小事做起，预防违法犯罪。 如何防微杜渐，加强自我防范？ 课堂小结 认清犯罪危害 防患于未然 道德水平高低与违法犯罪的关系 违法犯罪所付出的代价极大 要远离违法犯罪 预防未成年人犯罪法的有关