《ERP原理与实施教程——基于金蝶K3 Cloud创新管理平台》教学大纲.doc
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《ERP原理与实施A》教学大纲
一、课程基本信息
课程中文名：
ERP原理与实施A
课程英文名：
PrincipleandImplementofERPA
课程代码：课程学分：
3
总学时数：
64
课程类别：
□通识教育课程□专业基础课程?专业方向课程□进阶研学课程
课程性质：
?必修□选修
开课学院：
适用专业：
信息管理与信息系统等
课程特点：
?产教融合型□项目制型?数字赋能型□双语
先修课程：
信息系统分析与设计、管理学原理、DBS、JAVA
后续课程：
ERP沙盘实训
选用教材：
《ERP原理与实施教程——基于金蝶K/3Cloud创新管理平台》，杜建国、李雯，机械工业出版社，2025年第一版
课程网址：
无
二、课程简介
《ERP原理与实施A》是信息管理与信息系统专业及其他管理类专业学生必须掌握的一门专业技能型课程，也是企业管理信息化工程基础理论与应用知识的综合型课程。该课程将管理技术、信息技术制造技术融为一体，是一门综合多门学科的边缘、交叉学科，作为培养现代管理、信息技术的实用性人才的专业知识设置的专业课程。本课程在掌握ERP基础理论的基础上，以金蝶K/3CLOUD创新管理平台为实验环境，要求学生掌握各个功能模块的功能及业务流程。通过本课程的学习，有利于学生操作现代管理技术、信息技术和制造技术融合应用的复杂大系统，培养实用型信管专业毕业生必须掌握的基本知识，学会企业信息化典型大型软件ERP实施、维护和管理的综合应用能力，培养从事企业基础业务活动数据分析与信息资源管理，信息系统研发、咨询、监理和测评等方面工作的高级复合型人才。
三、课程目标
（一）课程目标
课程目标1：掌握ERP为现代企业服务的理念、实施过程和基本步骤的基础知识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，达到培养符合社会公德、遵守工程职业道德和规范、履行社会责任的信息专业人才目标的基础能力。
课程目标2：掌握ERP系统各个基础模块（销售、计划、采购、生产、仓存、财务等）内部管控和整体集成的知识，达到管理科学、系统科学和专业知识相结合用于分析经济管理领域实践问题的业务能力。
课程目标3：掌握企业ERP软件选型、维护等技能和典型ERP系统软件（如：金蝶K/3CLOUD、网商ERP，APS等）应用仿真实验的实操知识，达到综合运用信息管理与信息系统的相关知识和方法进行信息系统规划、分析、设计和实施、并具有项目管理和企业流程再造的实践能力。
（二）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系
序号
课程目标
专业毕业要求指标点
1
课程目标1
毕业要求1：具有正确的人生观、世界观和一定的人文社会科学素养，遵守社会公德，遵守工程职业道德和规范，履行责任。具有健康的体魄，达到学生体质健康标准的要求。
2
课程目标2
毕业要求2：对经济管理领域与信息技术、大数据技术、人工智能技术的发展动态及新理念、新知识、新技术具有一定的敏锐性，能够利用信息技术工具等获取相关知识。
3
课程目标3
毕业要求5：能够综合运用信息管理与信息系统的相关知识和方法进行信息系统规划、分析、设计和实施、运维，具有项目管理和企业流程再造等为数字化转型提供支持的能力。
四、课程内容与教学要求
绪论
（一）课程内容
本课程的性质、目的、任务，基础知识要求、开课形式、授课计划和考核方式。
（二）教学要求
了解本课程的性质、目的、任务，理解本课程的基础知识要求、开课形式、授课计划、课时分配和考核方式是重点，掌握本门课程的上机环节与案例研究的需求和重要性，理解本课程相对于先修课程和后续课程的衔接性。
第一章ERP初步认识
（一）教学内容
企业信息化工程与ERP系统，ERP系统发展，ERP系统应用领域，ERP与SCM、BI等关系，国内外ERP软件概况。
（二）教学要求
理解企业信息化工程与ERP系统，重点掌握ERP系统发展历程（MRP、MRPII、ERP等系统的含义、作用、发展过程，重点介绍订货点法、时段MRP、闭环MRP和ERP的特点、运行条件和基础数据的准备内容），了解ERP系统应用领域，ERP与SCM、BI等关系，掌握国内外ERP系统软件应用概况和市场占用情况。理解ERP实施需求，以助于提供符合社会公德、遵守工程职业道德和规范、履行社会责任的信息专业人才。
（三）重点与难点
1.重点
ERP系统发展历程（不同阶段的特点、运行条件和基础数据资料）的比较与区别。
2.难点
国内外ERP系统应用概况、市场应用情况和主要功能，在考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等时代发展背景下，理解信息人才的培养意图和服务领域。
第二章ERP相关术语及基本概念
（一）教学内容
ERP的组