《《狱中题壁》课件》-课件.ppt

1-3 狱中题壁 自题小像.ppt 1-3 狱中题壁 自题小像学习目标： 1、认识2个生字，会写两个生字； 2、有感情的朗读并会背诵； 3、结合相关资料理解诗句的意思，体会作者所表达的思想感情。谭嗣同（1865—1898），汉族，湖南浏阳人，是中国近代资产阶级著名的政治家、思想家，维新志士。他主张中国要强盛，只有发展民族工商业，学习西方资产阶级的政治制度。公开提出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工厂、改官制等变法维新的主张。写文章抨击清政府的卖国投降政策。1898年变法失败后被杀，年仅三十三岁，为世称“戊戌六君子”之一。戊戌变法（百日维新）失败后，以慈禧太后为首的顽固派大肆迫害维新派人士。谭嗣同不愿出逃避难，毅然决定以

2015-07-25 约小于1千字 13页立即下载

2015年狱中题壁.doc 义务教育教科书语文六年级上册第一单元 《狱中题壁》教案设计中心发言人：张海英备课成员：王晓琳何晓枫闫红郑威陈晓艳教学设计【教材分析】本课由两首诗组成：《狱中题壁》是谭嗣同在戊戌变法失败后所写，表达了自己为变法情愿献出生命的决心。生命对于任何人都是宝贵的，而且只有一次，但是与个人所坚持的信仰，人们所共识的道义，绝大多数人的利益相比，个人的生命就不是最主要的了，所以古往今来为了正义和信仰而不惜献出生命的人一直为人们所尊崇。着重让学生理解革命者为了自己的追求、为了民族的解放而甘愿牺牲的精神。【学情分析】本班学生虽已上六年，但分析能力还是相对有所欠缺，需要老师搭建一个水到渠

2016-01-01 约字 8页立即下载

《狱中题壁》学案.ppt 谭嗣同《狱中题壁》;谭嗣同就义》;变法维新;为什么叫“百日维新”;一、百日维新开始：;全国中小学最大最全的教学课件资源网;1875年即位，年号光绪（1872--1908）。年幼时为西太后慈禧“训政” 。17岁（ 1889年）亲政。帝、后矛盾，各成一党，为图摆脱后党束缚，采用康、梁的主张，变法维新。终告失败。;中南海瀛台，变法失败后，光绪帝被囚禁在这里。;1、代表人物?;3、性质?;维新的“新”指什么?;（2）康、梁办“强学会”;（3）广办学堂、报纸; ;1898年1月;维新运动遭到顽固派的反对;变法维新开始;;三、结果;慈禧太后电召荣禄来京;袁世凯满口答应,最后，还是出卖维新派，取得

2017-04-23 约小于1千字 28页立即下载

小学古诗三百首：狱中题壁.doc 小学古诗三百首：狱中题壁 望(wànɡ)?门(mén)?投(tóu)?止(zhǐ)?思(sī)?张(zhānɡ)?俭(jiǎn)，忍(rěn)?死(sǐ)?须(xū)?臾(yú)?待(dài)?杜(dù)?根(ɡēn)。我(wǒ)?自(zì)?横(hénɡ)?刀(dāo)?向(xiànɡ)?天(tiān)?笑(xiào)，去(qù)?留(liú)?肝(ɡān)?胆(dǎn)?两(liǎnɡ)?昆(kūn)?仑(lún)。作者背景谭嗣同（１８６５－１８９８），字复生，号壮飞，浏阳（今湖南省浏阳县）人。中日甲午战争后，他愤中国积弱不振，积极从事变法维新活动，严厉批判君主专制和封建伦

2017-01-09 约2.39万字 45页立即下载

版语文六年级上册1.3狱中题壁练习卷.docx 狱中题壁练习卷一、选择题（每题2分，共20分） A.《将进酒》 B.《狱中题壁》 C.《静夜思》 D.《登鹳雀楼》 A.悲 B.怒 C.喜 D.忧 3.谭嗣同在狱中题壁中提到了谁？ A.康有为 B.梁启超 C.李鸿章 D.光绪帝 A.困境 B.逆境 C.顺境 D.美境 A.坚定 B.犹豫 C.懒散 D.消沉二、填空题（每题2分，共20分） 6.谭嗣同在狱中题壁中，用“我自横刀向天笑”来表达他的________。 7.谭嗣同在狱中题壁中，用“去留肝胆两昆仑”来形容他的________。 8.谭嗣同在狱中题壁中，用“_________”来表达他对国家的忧虑。 9.谭嗣同在狱中题壁中，用“___

2025-05-22 约1.85千字 5页立即下载

4狱中联欢PPT课件.pptx ;《狱中联欢》简介：;白公馆;读读下列字词;1.默读课文，画出狱中联欢旳过程。唱歌—（互换礼品）—（贴对联）—（表演节目） 2.挑选课文中旳一两副对联仔细读一读，体会对联旳意思。 3、仔细阅读课文“猩猩来到楼七室门前站定......猩猩装作没有听见，溜走了”这一部分，说说从中体会到了什么？;“猩猩来到楼七室门前站定......猩猩装作没有听见，溜走了”这一部分，说说从中体会到了什么？;扭转乾坤;;极乐世界;;苦尽甜来;;大地春回;;乐在其中;;;请同学们仔细读下面旳句子，并说一说自己旳了解;革命者表演了哪些节目？;互换礼品;表演节目;狱中联欢;人民战争旳胜利，就要来到啦！;学了本篇课文

2024-10-18 约小于1千字 25页立即下载

《课件：狱中书简详解》.ppt 《课件精选：狱中书简详解》欢迎大家学习《狱中书简》这一中国现代文学的重要作品。陈独秀作为中国共产党的创始人之一，在入狱期间写给子女的书信不仅展现了其深沉的家国情怀，也反映了他对革命、历史和人生的深刻思考。这套课件将从多个角度全面解析《狱中书简》，包括创作背景、思想内涵、文学价值、社会影响等方面，帮助大家深入理解这部重要的书信集及其在中国近现代史上的重要地位。作者背景：陈独秀1早年经历陈独秀（1879-1942），安徽怀宁人，原名陈庆同，字仲甫。他出身于地主家庭，自幼受到良好的传统教育，后赴日本留学，接触到西方思想。2新文化运动1915年创办《新青年》杂志，成为新文化运动的重要领导者，倡导民主

2025-03-28 约1.67万字 10页立即下载

《狱中杂记》课件.ppt 中的课堂阅读经验发展 ;《狱中杂记》反映清代的腐败吏治。;一、教学设计;一、教学设计;一、教学设计;二、教学过程;二、教学过程;二、教学过程;三、教学反思;具体教学过程;具体教学过程;具体教学过程;具体教学过程;具体教学过程;具体教学过程;具体教学过程;具体教学过程;具体教学过程;恳请各位专家同行批评指正

2017-04-16 约小于1千字 19页立即下载

滕淑梅狱中书简课件1.ppt 语文初看是一幅画，再读是一首歌，终悟是一种情。制作:滕淑梅预习交流重点字词信笺（）醋栗（）踱步（）鸫鸟（）柔荑花（）鸣啭（）蓦然（）阴霾（）万籁俱寂（）读内容：概括本文写了哪几件事？是按什么顺序来安排这些内容的？品精神：速读课文，画出三个画面的经典语句。　　　我不去想是否能够成功　　　　

2017-01-08 约字 14页立即下载

《狱中书简》_课件.ppt222`.ppt 作者及时代背景罗莎·卢森堡（1871－1919），德国共产党创始人和领导者之一，是德国社会民主党和第二国际的著名领袖，出生于波兰犹太商人家庭，中学毕业后参加波兰革命运动。1919年1月德国柏林工人起义失败后，由于叛徒告密，卢森堡惨遭杀害。列宁称她是“世界无产阶级国际的优秀人物”，“国际社会主义革命的永垂不朽的领袖”。她是西方的秋瑾，不仅有一股英侠之气，而且满腹才华，文采斐然。九次被监禁，但斗志永不消沉，她用美丽的生命感悟着生命的美丽。重点字词信笺（）战栗（）踱步（）

2017-09-13 约3.16千字 30页立即下载

4狱中联欢PPT课件`.ppt 《狱中联欢》简介： 《狱中联欢》节选自长篇小说《红岩》第16章。《红岩》反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。小说所描写的事情发生在1948年底到1949年之间。从全国范围来说，中国人民的解放斗争取得了辉煌的胜利，迎来了新中国的诞生。但是，从故事发生地点重庆来说，当时这座山城还被国民党反动派所盘踞。他们设置秘密监狱，疯狂逮捕、监禁、屠杀共产党员和革命群众。特别是在中美合作所，包括渣滓洞和白公馆这些人间地狱里，黑暗势力正以百倍的疯狂残酷地迫害着每一个革命者。这就是说，从全局来看，革命力量处于优势；而从局部来看，革命力量还处于劣势。这在小说里形成巨大的反差。每一个革命者都面临着生与死的考

2017-09-16 约1.91千字 25页立即下载

《狱中书简》课件6.ppt 鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也；生，亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。南宋文天祥更是挥笔写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。俄国作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》也说：人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，也不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，它能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。狱中书简(节选) 罗

2018-12-03 约1.64千字 17页立即下载

《狱中书简》课件7.ppt 狱中书简罗莎 · 卢森堡学习目标： 1、了解作者及背景识记生字、生词。 2、结合时代背景，理解主旨，品味作者感情。 3、感悟作者对生命的热爱与赞美；逆境中也要坚强乐观。罗莎·卢森堡（1871－1919），德国共产党创始人和领导者之一，是德国社会民主党和第二国际的著名领袖，出生于波兰犹太商人家庭，中学毕业后参加波兰革命运动。1919年1月德国柏林工人起义失败后，由于叛徒告密，卢森堡惨遭杀害。列宁称她是“世界无产阶级国际的优秀人物”，“国际社会主义革命的永垂不朽的领袖”。作者简介

2018-12-03 约2.38千字 19页立即下载

狱中联欢课堂课件.pptx 狱中联欢课堂课件;06;01;;革命者通过文艺表演等形式表达革命乐观主义精神。;传承红色基因，弘扬革命精神，激发爱国热情。;仍保留文艺表演等形式，同时融入现代元素和科技手段。;02;;;知识竞赛类活动概述;;03;指挥组;活动策划流程梳理;选择安全、合适的场地，确保活动有足够的空间和设施。;制定完善的安全措施，包括消防安全、场地安全、人员安全等。;04;囚犯在狱中失去自由，需适应严格管理和限制，易产生挫败感和无助感。;狱警角色认知;观众是狱中联欢活动的参与者和见证者，需保持客观、尊重和包容的态度。;心理调适方法推广应用;05;;数据收集、整理和分析方法论述;整理分析评估结果，总结出活动存在的问

2025-04-07 约小于1千字 33页立即下载

狱中简.ppt 狱中书简 1.教学内容分析 2.学习者分析 3.教学目标 4.教学重难点及突破途径 5教学设计思路 * 狱中书简罗莎.卢森堡八年级语文下册，第三单元，第5课《狱中书简（节选）》。这篇课文是罗莎·卢森堡写的一封信，在信中她以清丽精致的笔触，抒发了自己对生命、生活和自由的赞美，表现了自己身处逆境却坚定、乐观的高尚情怀。学习本课可以让学生了解革命志士的高尚情操，教育学生珍惜现在的美好生活。 1.教学内容分析学生已经阅读过很多红色经典篇

2017-06-26 约小于1千字 7页立即下载