《临床医学专业本科人才培养方案》.docx

临床医学专业本科人才培养方案 (100201K) 一、 培养目标 本专业旨在培养适应我国社会、经济发展需求，具备较坚实的医学基本理论、基 本知识和临床基本技能，以及较高人文素养的应用型医学专门人才。 培养目标1：树立科学的世界观和人生观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生事 业的发展和人类身心健康奋斗终生。 培养目标2:珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作 为白己的终身责任。 培养目标3:树立终身学习观念，完善白我，不断追求；具有科学态度、创新和分 析批判精神。 培养目标4:尊重患者个人信仰、隐私和人格，理解他人的人文背景及文化价值； 树立沟通意识。 培养目标5:实事求是，坚持真理的态度。 培养目标6:掌握与医学相关的基础知识和科学方法， 并能用于指导未来的学习和 医学实践。 培养目标7:掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识。 培养目标8:熟悉国家卫生工作的基本方针、政策和法规。 培养目标9:掌握健康教育、疾病预防和筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、 康复以及临终关怀的有关知识。 培养目标10:具有在上级医师指导下从事安全有效的医疗实践的基本能力。 培养目标11：具有初步的科学研究和实际工作能力， 具有一定的批判性思维能力; 培养目标12:具有良好的团队精神，具有良好的交流和沟通的能力。 培养目标13:能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的 宣传教育。 培养目标14:具有白主学习和终身学习的能力。 二、毕业要求 本专业学生主要学习基础医学、临床医学方面的基本理论和基本知识，接受临床 医疗技能方面的基本训练，初步掌握临床医疗的基本技能。学生毕业时应达到以下几 方面的要求： 毕业要求1:遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观， 热爱祖国，忠于人民，对临床医学学科的性质有正确的认知；关爱生命，平等、博爱， 体现人道主义精神和救死扶伤的专业精神。 毕业要求2:将维护民众的健康利益作为白己的职业责任； 树立依法行医的法律观 念，学会用法律保护病人和白身的权益；有良好的医德。 毕业要求3:树立终身学习观念，勤奋务实，追求卓越，具备在医学某一学科领域内 进一步深造的基础。 毕业要求4:在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。具有与 病人及其家属进行交流的意识，使他们充分参与和配合治疗计划。 毕业要求5:具有实事求是的科学态度，坚持真理，对于白己不能胜任和安全处理 的医疗问题，应主动寻求上级医师的帮助或转送上级医院处理；尊重同事，具有团队 合作的精神和理念。 毕业要求6:具有较强的创新意识、主动获取各专业信息、适应能力及分析批判的 精神。 毕业要求7:掌握与医学相关的数学、计算机、物理学、化学、生命科学、行为科 学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。 毕业要求8:掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能，正常的心理状态。 毕业要求9:掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断及 防治 毕业要求10:掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病原因，认识到环境因素、 社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识到预防疾病的重要性。 毕业要求11:掌握基本的药理知识及临床合理用药的原则。 毕业要求12:掌握正常的妊娠和分娩、产前常见急症、妇幼保健、计划生育的知识。 毕业要求13:掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律，掌握常见传染病的诊 断及防治原则。 毕业要求14:熟悉一般危急重症的诊断、处理知识。 毕业要求15:具有全面、系统、正确地采集病史的能力；具有系统、规范地进行体 格及精神检查的能力，规范书写病历的能力；具有较强的临床思维和表达能力。 毕业要求16:具有内、夕卜、妇、儿、传、急诊各类常见病、多发病的诊断、处理能 力；具有对一般急诊的诊断、急救及处理能力。 毕业要求17:根据具体情况选择使用合适的临床技术，选择最适合、最经济的诊断、 治疗手段的能力。 毕业要求18:具有从事基层医疗单位，如乡镇医院、社区卫生服务的基本能力；具 有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流的能力。 毕业要求19:具有与病人及其家属进行有效沟通、交流的能力。 毕业要求20:能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面的宣传教 育。 毕业要求21:具有白主学习和终身学习的能力 毕业要求支撑培养目标的实现矩阵 毕业要求 培养目标 目标 1 目标 2 目标 3 目标 4 目标 5 目标 6 目标 7 目标 8 目标 9 目标 10 目标 11 目标 12 目标 13 目标 14 要求1 V 要求2 V 要求3 V 要求4 V 要求5 V 要求6 V 要求7 V 要求8 V 要求9 V V 要求10 V V V 要求11 V V 要