高中物理热学计算题解题技巧.pdf

龙源期刊网 高中物理热学计算题解题技巧 作者：徐建荣 来源：《中学生数理化 ·教与学》 2019 年第 09 期 物理教学过程中，热学的教学难度较高 .单独掌握理论知识虽可为解题奠定基础，但却难 以提升解题效率 .近年来，随着国家对学生综合素质及教学方法要求的不断提高， “题海战术 ”已 不再适用 .为提高热学计算题的解题效率，本文对热学计算题解题的难点进行分析，并归纳相 应的解题技巧尤为重要 . 物理教学中，热学计算题的解题难点主要体现在 “未掌握基本公式 ”“未认识问题的本质 ”等 方面 .具体来说，一方面，热学计算题解题过程中涉及的基本公式较多，热力学第一定律 （△ U=W+Q ）的应用极其广泛 .如学生未掌握基本公式，在解题过程中必然遭遇阻碍，导致解 题难度增加 .另一方面，热学知识存在较多抽象概念，且涉及大量的变量 .计算题解题过程中， 如无法正确区分这些易混淆的概念，掌握各概念相关的公式，极容易导致思路混乱，增加解题 难度 .实际上，物理热学计算题虽较为复杂，但多数题目均属于同一类型 .学生解题时，如过于 注重分析题目所描述的已知内容，却未了解计算题所属的类型，极容易导致解题难度上升 .由 此可见，掌握问题的本质，是提高解题效率的主要因素 . 1.掌握基本公式 掌握熱学计算题的基本公式，是提高计算题解题效率的主要途径 .为提高热学计算题的解 题效率，提高学生的物理知识掌握水平，教学过程中，教师应带领学生对不同的公式进行推 导，使其了解公式的来源，提高学生对公式掌握的深入性，提高其应用公式的有效性 .以下面