2025年成人高考语文考试《经典题型强化题库》必备技巧与实战演练.docx
2025年成人高考语文考试《经典题型强化题库》必备技巧与实战演练
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、现代文阅读
要求：阅读下列现代文，完成下列各题。
（一）阅读下面的文章，回答问题。
1.根据文章内容，概括下列词语的意思。
①悠然自得：________
②举世无双：________
③奇花异草：________
2.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）
A.作者对“小松鼠”的描述，主要是为了表现它的可爱。
B.文章通过对比松鼠和其他动物，突出了松鼠的聪明。
C.文章最后一段点明了文章的中心思想。
D.作者对松鼠的描写，主要运用了比喻的修辞手法。
3.文章中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。
4.文章中提到“松鼠的聪明和灵巧，让人叹为观止”，请结合具体内容分析这句话的理由。
（二）阅读下面的文章，完成下列各题。
5.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）
A.作者通过描写小溪的四季变化，表达了作者对小溪的喜爱。
B.文章开头引用了诗句，是为了引出文章的主题。
C.文章最后一段点明了文章的中心思想。
D.作者对小溪的描写，主要运用了拟人的修辞手法。
6.文章中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。
7.文章中提到“小溪的四季变化，如同一幅幅美丽的画卷”，请结合具体内容分析这句话的理由。
二、古诗文阅读
要求：阅读下面的古诗，回答问题。
8.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A.诗歌首联描绘了深秋时节的景象，表现了诗人的孤独之情。
B.诗歌颔联写出了诗人对友人的思念之情。
C.诗歌颈联描绘了诗人对友人的祝福之情。
D.诗歌尾联表现了诗人对友人的感激之情。
9.诗歌中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。
10.诗歌中提到“山回路转不见君，雪上空留马行处”，请结合具体内容分析这句话的理由。
四、作文
要求：根据以下材料，写一篇不少于600字的作文。
材料：一位年轻人在工作中遇到了困难，他向一位长者请教。长者没有直接回答，而是带他来到一座山脚下，指着山顶说：“你看，那座山很高，但是如果你每天向上走一小步，最终你也能到达山顶。”年轻人恍然大悟，明白了坚持的重要性。
五、文言文翻译
要求：将下列文言文句子翻译成现代汉语。
1.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
2.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
3.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
4.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
5.水落石出而渔者得鱼，人穷则反本。
六、语言文字运用
要求：完成下列各题。
1.下列各句中，没有语病的一句是（）
A.为了提高学生的学习成绩，学校决定加强辅导，增加作业量。
B.通过这次旅行，我深刻体会到了大自然的神奇和美丽。
C.他的演讲深深地打动了我，让我对他产生了敬意。
D.他的成绩一直名列前茅，是班级的骄傲。
2.下列各句中，加点词解释有误的一项是（）
A.红尘中有多少爱情故事，可歌可泣的，却只有那么几个。
B.他的聪明才智，使他在事业上取得了辉煌的成就。
C.在这个信息爆炸的时代，我们要学会辨别真伪，才能不被误导。
D.他的言谈举止，无不体现出他的高风亮节。
本次试卷答案如下：
一、现代文阅读
（一）阅读下面的文章，回答问题。
1.悠然自得：形容心情舒畅，自由自在。
举世无双：全世界找不到第二个，形容十分稀有珍贵。
奇花异草：指稀奇少见的花草。
2.C
3.运用了拟人的修辞手法。通过将松鼠拟人化，赋予其人的情感和动作，使读者更容易产生共鸣，增强了文章的趣味性和感染力。
4.松鼠的聪明和灵巧体现在它能利用自己的智慧解决问题，如利用工具取食、巧妙地躲避天敌等。这些行为让人叹为观止，体现了松鼠的聪明才智。
（二）阅读下面的文章，回答问题。
5.B
6.运用了比喻的修辞手法。将小溪的四季变化比作一幅幅美丽的画卷，生动形象地描绘了小溪的美丽景色，增强了文章的感染力。
7.小溪的四季变化丰富多样，春天流水潺潺，夏日绿树成荫，秋天落叶纷飞，冬天白雪皑皑。这些变化如同画卷般美丽，让人陶醉其中。
二、古诗文阅读
8.A
9.运用了拟人的修辞手法。将山回路转比作看不见朋友，形象地表达了诗人对友人的思念之情。
10.诗人通过描述山回路转不见君，雪上空留马行处，表现了自己对友人的深切思念。这句话寓意着即使距离遥远，但友情依然存在，让人感受到了诗人对友人的真挚情感。
三、作文
略
四、文言文翻译
1.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
君子之间的交往淡得像水一样，小人之间的交往甜得像甜酒一样。
2.老吾老以及人之