体育专业学生利用图书资料的现状调查与分析..doc

体育专业学生利用图书资料的 现状调查与分析 --以大同大学体育学院为例 摘 要: 文章通过运用文献资料法，问卷调查法等方法分析和研究了山西大同大学体育专业学生利用图书资料的现状情况。研究表明：山西省大同大学体育专业学生利用图书资料现状不容乐观: 学生借阅图书量偏低,总体阅读量呈下降趋势; 学生阅读倾向单一,阅读结构欠合理。高校图书馆应针对体育专业学生特点, 正确引导、加强互动、加大宣传力度。文章分析其中的原因，探索相应的解决方法。旨在为学校图书管理工作者、体育教育者和体育专业学生提供理论与实践的参考。 关键词: 体育专业学生;图书资料;利用;现状;对策 参照大同大学论文规范，设置好页面大小，字体 副标题的字体不用那么大，具体看看规范 目录 1问题的提出· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 2研究对象与方法 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 2.1研究对象 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· ·· 2.2研究方法· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· ·· 2.2.1文献资料法· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· ·· 2.2.2访谈法· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· ·· 2.2.3问卷调查法· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· ·· 2.2.4数理统计法· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· ·· 3.结果与分析· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· ·· 3.1大同大学体育专业学生利用图书资料的情况· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 3.1.1大同大学体育专业学生年图书阅读量分析· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 3.1.2大同大学体育专业学生课外时间占用比例分析· · · · · · · · · · · · · · · · · · 3.1.3结果分析· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· ·· 3.2大同大学体育专业学生图书利用的具体分析· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 3.2.1 体育专业学生利用图书的时间安排· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 3.2.2大同大学体育专业学生阅读倾向· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·