六一儿童节小主持人串词.doc

六一儿童节小主持人串词 了解“六·一”的来历 生：老师，后天就是“六·一”儿童节了，是我自己的节日，我特别高兴。 师：是啊，全世界的小朋友都高兴，因为明天是 “六·一国际儿童节”，是全世界小朋友的节日。 生：为什么是全世界小朋友的节日呀？ 师：这还得从“六·一”的来历说起呀！那是第二次世界大战期间，１９４２年 ６ 月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村 １６ 岁以上的男性公民 １４０ 余人和全部婴儿，并把妇女和 ９０ 名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 ?为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，１９４９年 １１ 月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年 ６ 月 １ 日为全世界少年儿童的节日，即“六·一国际儿童节”。 生：真没想到，原来“六·一”还有这么伤心的一个故事呀！ 师：是啊，还是生活在和平年代的你们最快乐。今天就把六一的快乐送给你，愿你们能度过一个快乐而有意义的儿童节。 女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 男：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳 ：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。 女：今天，是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。 男：今天，是一个难忘的日子。因为我们来到这里和新伙伴共同分享节日的快乐。 ：现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是——欢庆六一。 女：快乐的节日，总是少不了歌声和笑声的， 男：为了给新伙伴留下深刻的印象，为了让我们的节日更加快乐有意义 女：我们班的同学都做了充分的准备，各个小组都排练了好久呢！ 男：我都等不及了，快请同学们上来表演吧！ 女：好的，好的。首先有请桑睿，他为大家带来的是一首歌曲《霞光》，大家掌声有请! 1.桑睿 独唱《霞光》 2.刘益麟 跆拳道 3.黄菲 古筝表演《卖花姑娘》 4..朱张语涵、张玉蓉、张李君 课文朗诵《台湾的蝴蝶谷》 5.季佳玉 魔术表演《抽牌》 6.张妍 舞蹈《春天在哪里？》 7.季徐政、陈施佳、顾玲亦、郝倩文、顾雅雯、陆敏《数鸭子》 8.张钰衡 五步拳表演 9.季曹焜 车模表演 10.朱张语涵 独唱《花木兰》 …… 男：真不错！谢谢你们的精彩表演！ 1. 交换礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 2、节目过程穿插游戏： 成语接龙。 古诗背诵。 “你说我猜”，猜中有一份礼物。 ? 练练嘴皮子 女：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的培养，六月的成长 男：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱着美好的六月，明天再创六月的辉煌 女：接下来我们还有什么活动呢？ 男：早就准备好了，下面是我们一起把我们的快乐挥洒在画纸上吧。 女：把你六一快乐的心情用画笔画出来吧。 女：下面请同学们拿出为新伙伴准备的礼物，送上我们的祝福和友情。 男：小小的礼盒，装满了沉甸甸的关爱。一双双小手，捧着的是一份份真情。 女：谢谢同学们，请入座。 文章地址：: daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, e