初中物理竞赛讲座9:压强 液体的压强 大气压强.pdf
文本预览下载声明
初中物理辅导网/
簟九讲 压强 液体的压强 大气压銎
吴 俊 李根发
【考点导析】 不变,改变液体密度,比较不同密度的液体压
1.理解压力 强;最后归纳出结论.这种研究受多个因素影
(1)压力的产生及压力存在的判断:压力产 响的事物与各个因素的关系的方法,叫“控制
生的条件是两个物体互相接触并互相挤压.这 变量法”,是物理学研究问题的一种基本方法.
也是判断压力是否存在的依据,如果两个物体 (2)液体压强计算公式P=pgh说明,液体
只是互相接触,而没有互相挤压,则它们之间 的压强仅与液体的密度和深度这两个因素有
不存在压力. 关,跟液体的体积、质量、重力以及容器的形
(2)压力的方向:总是垂直于物体的接触 状、液体内所取面积的大小等因素无关.因而
面,指向受压力作用的物体. 容器底部受到的压力 F=pS=pghS不一定等
(3)压力和重力的关系:压力和重力是两种 于容器内液体的重力.
完全不同的力.压力并不都是由重力产生的, 公式 P=mh中的深度是指从液面到所研
压力的大小不一定等于物体的重力,方向也不 究的那点的垂直距离,而不是从该点到容器底
一 定与重力方向相同.只是在某种特定的情况 或到封闭的容器上盖面的距离.
下,如物体静止在水平面上,水平面受到的压 4.大气压强与液体压强的异同.
力大小与物体的重力相等,二者方向相同. 相同点:都是由于受重力的作用而产生.
2.理解压强 空气和液体都具有流动性,因而其内部向各个
(1)压强不是压力.压强是用来表示压力作 方向都有压强.
用效果的,这个作用效果由压力大小和受力面 不同点:大气层不同高度处空气的密度不
积大小两个因素来共同决定,单位面积上受到 同,因此不能用液体压强公式 P=pgh来计算
的压力大,压力的作用就集中,效果强,我们就 大气压强.
说压强大,反之,压力作用就分散,效果弱,压 5.马德堡半球实验原理
强小. 大气中各处都有大气压,且相邻各处大气
(2)压强的计算公式 P=F/S是一个通用 压相等,互相平衡.如果排除一部分空间的空
公式,可以用来计算固体、液体和气体的压强. 气,使这一部分空间的大气压作用失去或减
(3)由公式P=F/S可知,改变压强的方法 小,则其余空间的大气压就可显示出来.马德
有:增大 F,减小 5,可增大P;减小 F,增大 5, 堡半球实验,以及课本上图11—3、图11—4实
可减小P.并可由此来解释一些与压强有关的 验都是根据这个原理来显示大气的存在的.这
生产、生活中的实际问题. 个原理不可用来解释一些有关大气压的现象.
3.研究液体压强的特点、理解其计算公式 6.托里拆利实验原理
(1)液体压强的特点是用压强计研究液体 大气压强支持着倒立的、上端封闭下端开
压强后得到的.注意研究的方法:保持同一种 口的玻璃管内一定高度的水银柱,大气压强就
液体、同一深度不变,改变方向,比较液体向各
显示全部