人教版高二英语同步课后习题Unit 4 Reading and thinking 习题检测.pdf

人教版高二英语同步课后习题Unit 1 Reading and thinking 习题检测.pdf Unit 1 Reading and thinking 习题检测一、根据汉语意思填写单词 1. Do you have a n y 证（据）that this man stole your bag? 2. The traffic accidents in the c i t y 减（少）last year. 3. The police have taken the t w o 嫌（疑犯）lo the police station and

2022-09-06 约2.51万字 15页立即下载

人教版高二英语同步课后习题Unit 5 Reading and thinking 习题检测.pdf Unit 5 Reading and thinking 习题检测一、根据汉语意思填写单词 1. The food w a s (立亥U) forced out, and Zhang began to breathe again. 2. A lot of volunteers were organized together to r e s i s t (虐待)animals. 3. Great significance should be attached t

2022-09-05 约1.98万字 13页立即下载

Unit 1 Art Reading and Thinking(教学设计)-【上好课】高二英语同步高效课堂(人教版2019选择性必修第三册).docx PAGE1 PAGE1 高中英语选择性必修三Unit1Art ReadingandThinking教学设计基本信息科目英语年级册次高二选必三 Unit1 课时安排 2课时授课时间 80分钟授课日期 2024年9月28日教材分析【What】本单元的主题是“艺术”，主题语境为“人与社会”。该语篇为知识性小品文，主要讲解了西方绘画的发展历程中几个重要的历史时期、杰出的代表人物及其作品风格，探究了推动其变化发展的重要因素。【Why】激发学生对西方绘画艺术的兴趣，让他们在了解西方绘画简史的过程中感受艺术的魅力，学会分辨西方绘画作品的典型风格，分享和交流艺术作品，从而热爱生活、热爱

2025-04-05 约6.56千字 6页立即下载

Unit 2 Healthy Lifestyle Reading and Thinking——高二英语人教版（2019）选择性必修第三册教材习题.docx Unit2HealthyLifestyleReadingandThinking——高二英语人教版（2019）选择性必修第三册教材习题【课文】 HABITSFORAHEALTHYLIFESTYLE Asteenagersgrowup,theybecomemoreindependentandstartmakingtheirowndecisions.However,duringthisperiod,itcanbeeasyforsomeofthemtoformbadhabits.Thesebadhabits,ifleftunchecked,couldleadtomoreseriousoneswhen

2025-03-22 约5.14千字 4页立即下载

Unit 4 Adversity and Courage Reading and Thinking(说课稿)高二英语同步高效课堂（人教版2019选择性必修第三册）.docx Unit4AdversityandCourageReadingandThinking(说课稿)高二英语同步高效课堂（人教版2019选择性必修第三册）科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） Unit4AdversityandCourageReadingandThinking(说课稿)高二英语同步高效课堂（人教版2019选择性必修第三册）设计思路本节课以人教版2019选择性必修第三册高二英语Unit4AdversityandCourageReadingandThinking为主题，结合学生实际，以阅读与思考为主线，

2025-03-13 约4.2千字 4页立即下载

Unit 4 Adversity and Courage Reading and Thinking(说课稿)高二英语同步高效课堂（人教版2019选择性必修第三册）.docx Unit4AdversityandCourageReadingandThinking(说课稿)高二英语同步高效课堂（人教版2019选择性必修第三册）一、课程基本信息 1.课程名称：Unit4AdversityandCourageReadingandThinking 2.教学年级和班级：高二英语同步高效课堂（人教版2019选择性必修第三册） 3.授课时间：2023年10月25日 4.教学时数：1课时二、核心素养目标分析本节课旨在培养学生的高中英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过阅读文本《AdversityandCourage》来提升批判性思维能力，通过讨论和

2025-03-15 约4.01千字 4页立即下载

Unit 3 Food and Culture Reading and Thinking(教学设计)-【上好课】高二英语同步高效课堂系列（人教版2019选择性必修第二册）.docx PAGE PAGE1 人教版(2019)选择性必修二 Unit3FoodandCulture ReadingandThinking教学设计基本信息科目英语年级册次高二选必二 Unit3 课时安排 2课时授课时间 80分钟授课日期 2024年9月28日教学设计理念本单元围绕饮食与文化的主题展开，介绍了中国主要菜系的特点及代表性菜肴，呈现了中西餐馆的就餐场景和点餐过程，探讨了饮食与健康、饮食与环保的关系，旨在帮助青少年了解中外特色菜肴及饮食文化差异，让他们领略中国饮食文化的丰富多彩、博大精深，并思考饮食与文化、饮食与环保等的关系，养成健康的饮食习惯。教材分析 [What]“Cu

2025-04-03 约7.03千字 7页立即下载

Unit 1 Reading and Thinking 分层练习 高二英语（人教版2019选择性必修第二册）.docx Unit1ReadingandThinking分层练习语言知识一、（2024·高一课时练习）根据句意，用括号里所给单词的适当形式填空。 1．Thelocalgovernmentis________(blame)fornotinformingthepublicofthecaseintime. 2．________(consequent),thistextwilldescribeonlythemostimportantones,startingfromthesixthcenturyAD. 3．Today,wearejustascloselylinked________eachotherbyth

2025-04-06 约1.58万字 8页立即下载

Unit 4 Reading and Thinking 分层练习 高二英语（人教版2019选择性必修第二册）.docx Unit4ReadingandThinking分层练习语言知识一、（2024·高一课时练习）根据句意和汉语提示写出单词。 1.Idon’tthinkitwillworkbutI’lltry_______（无论如何）. 2.He_______(对比)thetwodifferenteconomicsystemsinhisspeech. 3.Judgingfromyour_______（口音），youcomefromtheWest，ifI’mnotmistaken. 4.Wecouldjustseetheoutlineofthehouseinthedistancethroughthe______

2025-04-06 约1.67万字 8页立即下载

Unit 3 Reading and Thinking 分层练习 高二英语（人教版2019选择性必修第二册）.docx Unit3ReadingandThinking分层练习语言知识一、（2024·高一课时练习）根据句意和汉语提示写出单词。 1.Newgoalsarenotalways_________（一致的）withtheexistingpolicies. 2.Aftertheoperationyoumayfinditdifficultto__________（咀嚼）andswallow. 3.Thetwoofficebuildingsare__________(有点)alikeinappearance. 4.It’snotjustalittle________(诀窍)thatyoucanpickupi

2025-04-07 约1.76万字 9页立即下载

Unit 5 Reading and Thinking 分层练习 高二英语（人教版2019选择性必修第二册）.docx Unit5ReadingandThinking分层练习语言知识一、（2024·高一课时练习）根据句意和汉语提示写出单词。 1．Toherparents’satisfaction，she_________（抓住）thechanceofajobinterview. 2．Ifyoutalkedtomethewayhedid，Iwould_______(用手掌打)yourface. 3．Wheneatingbreakfastinahurry，he_______(窒息)onapieceoftoast. 4．Iclosedonmyfingerandmadeit______(流血)whenIclosed

2025-05-20 约1.53万字 8页立即下载

人教版高二英语同步课后习题Unit 1 words and expressions 专项练习.pdf Unit 1 words and expressions 专项练习一、根据汉语意思填写单词 1. Do you have a n y 证（据）that this man stole your bag? 2. The traffic accidents in the c i t y 减（少）last year. 3. The police have taken the t w o 嫌（疑犯）lo the police station

2022-09-06 约1.94万字 15页立即下载

人教版高二英语同步课后习题Unit 4 words and expressions 专项练习.pdf Unit 4 words and expressions 专项练习一、根据汉语意思填写单词 1. By immersing everyone in the charm of Chinese, the festival i s (——定的)to fuel your desire to be better Chinese learners. 2. We introduced ourselves to each other and some students w

2022-09-03 约2.29万字 15页立即下载

人教版高二英语同步课后习题Unit 2 words and expressions 专项练习.pdf Unit 2 words and expressions 专项练习一、根据汉语意思填写单词 1. Doctors warn people that one may develop skin cancer if his s k i n (暴露)to the sun too much. 2. The book described t h e (适应)of this animal to the extremely hot living condition

2022-09-02 约3.07万字 20页立即下载

Unit 1 People of Achievement Reading and Thinking (教学设计)-【上好课】高二英语同步高效课堂（人教版2019选择性必修第一册）.docx PAGE PAGE1 Unit1PeopleofAchievement Readingandthinking教学设计基本信息科目英语年级册次高一必修三 Unit1 课时安排 2课时授课时间 80分钟授课日期 2024年9月28日学习目标语言能力：通过分析和学习新闻故事和新闻报道的文本特征，提高对同类型文章的阅读理解能力。 2.文化意识：通过典型人物故事，欣赏和学习卓有成就的人的优秀品质，形成正确情感与态度，学会做人做事。 3.思维品质：通过比较与归纳，提高整合信息能力和推断总结能力。 4.学习能力：通过小组合作探究等策略，形成自己的观点，并理解他人的观点。教材分析【Wha

2025-04-05 约5.89千字 5页立即下载