2012届高3级作文审题系列.ppt

2012届高三级;一、阅读下面材料，按要求作文 ???????? 人生之旅，充满无限风光而又密布艰难险阻。也许你已万事俱备，整装待发，启动人生漫漫之旅，但别忘了，背起品位的行囊。 ??? 品位像一位喜欢耳提面命、嘱咐叮咛的慈母，让人们在潜移默化中汲取人生的第一信条——抉择。波兰有句谚语：“有两种生活，要么燃烧，要么腐烂。”关键在于自身的选择。有了品位，才能汲取精华，剔除糟粕，增值自我，充实人生。 ??? 品位又像一位谆谆告诫、循循善诱的贤父，时刻在身边指导你：生活中要拿得起，放得下，热爱生活，珍惜生活，不获世人之浊秽，不随波逐流。 ???????? 请以“品位”为题写一篇作文。 ???????? 要求：①立意自定；②文体自选；③不少于800字；④不得抄袭。; “品位”，是一个经常会被现代人提及的词语。人们乐于用它来评价别人，也敢于用它来要求自己。《现代汉语词典》中，对“品位”有这样的解释：①指官吏的品级，官阶;②矿石中有用的元素或它的化合物含量的百分率，含量的百分率越大，品位越高；③指物品质量，文艺作品所达到的水平。 “品位”不同于“品味”。“品位”是指精神上的追求。这一话题同现实生活非常切近，写作时应密切联系生活进行思考。对于“品位”不同的人理解不同。有的人认为恬淡是一种品位；有人认为“时髦”就是 “品位”，对不于同事物来说，也有不同品位。 ;学会扬长避短： 　　1. 一定要联系自己的生活实际，描述感人场面或切身体验，只有写出了真情实感，才会受到阅卷老师的青睐。 　　2. 善于运用社会时事热点事例论述观点，能联系社会人生现实，必与高分结缘。 　　3. 切忌空发议论，不切实际。大谈要怎样怎样，而不谈行为或观点的重要性，这种作文与高分无缘。; 品 位 　　有一位花贩曾经说过：“几乎所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。” 　　香味是鲜花的灵魂，一朵花没有了香味，就好比一位美丽的舞者缺少了起舞的激情，画作缺少了自然的灵气。而这些白花，表面看来平平无奇、外表朴素，但是它们却在默默地散发着沁人的清香，正是这花香成就了花的魅力。人也一样，所有伟大的人都是在不易为人知处，在细微处成就了他们的品位。 　　周总理有次在灾区视察完现场后给群众讲话，刚讲了几句，他突然发现自己是背对着风，便赶紧安排调头，变成了总理面对着凛冽的寒风。事后，他才说：“我一个人迎着风没关系，让那么多群众迎着风，不行！”一个伟大的人，一颗高尚的心灵！试问当今官员几人能做到这一点？周总理正是用这样的细节成就了他不朽的声名，他的品位无人能及。 ; 哈密的一位老人马秀英，在过去的28年里，先后为部队官兵送去了亲自缝制的3万多双鞋垫。老人用她数十年如一日的行为，感动着周围的人，也感动了哈密市政府。马秀英只是中国13亿百姓中普普通通的一员，但你能说她不伟大吗？28年如一日，她正是用做鞋垫这样细微的方式成就了她的品位、她的不平凡。 　　我们生活的时代，是历史上前所未有美好的时代，但也是最糟糕的时代：我们赚的钱更多了，人情味却少了；我们的交通工具更先进了，而车上站着的老人却越来越多了；我们登上月球探索太空了，却不愿去伸手帮助对面的邻居了；我们的股市价格一路飙升，价值观却成倍的下降了；我们都牢记着“此仇不报非君子”，却全忘了“滴水之恩当涌泉相报”。 ; 我们的社会需要经济的进步，但是我们不能放弃我们的良知。当社会整个呈现出一种暧昧的姿态时，我们应该有责任挽救社会的道德危机。我们需要千千万万个马秀英，用我们朴素的行为去证明我们的品位，我们社会的品位。所以我们应该向社会大声疾呼：“做一个有品位的人！” 　　其实不需要我们做出什么惊天动地的大事，只要你用自己的行动去坚持自己的良知，哪怕是一双鞋垫，一个善意的微笑，一双温暖的双手……只需要我们从细微处入手。只要我们坚持做一个有品位的人，我们可以遥望，我们的社会拥有一个美好的未来。 ;点评： 　　这篇作文立意深远。作文一开头用一句饱含哲理的话引出“伟大的人都是在不易为人知处，在细微处成就了他们的品位”，紧扣题意。看似作文主题为“细节成就品位”，其实不然，紧接着作者宕开一笔谈论社会上一些不和谐的现象，从而把主旨上升到扭转低俗世风的高度上来。文章内容深刻，说理充分，做到了透过现象看本质，说明了该生对社会问题进行了一定的思考，而且他的观点对我们全社会都可以起到启迪作用。结构上看似松散实为严谨，思路清晰。文章先论述“细节成就品位”，其真实的目的是向全社会呼吁，只要我们做好了细节我们就可以为美好的未来铺平道路。这样文章前后呼应，层层铺垫，水到渠成。 　　鉴于以上情况，本文的评分为一等，基础分46