初中生安全教育教材.ppt
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《初中生安全教育》.ppt
5、简述灾情状况。 6、留下电话及地址以便进一步联系。 7、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。 8、切勿使用升降设备(电梯)逃生。 9、切勿返入屋内取回贵重物品。 10、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。 11、以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。 12、若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体著火。 13、烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并沿墙壁边缘逃生，以免错失方向。 14、火场逃生过程中，要一路关闭
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初中生安全教育2.pptx
初中生安全教育;;安全教育重要性;预防意外事故发生;寻求帮助;定期组织学生进行地震、火灾等突发事件的应急演练，熟悉应急疏散路线和逃生方法。;;校园安全知识普及;;防火常识;实验室及体育活动注意事项;遇到欺凌和暴力时如何自我保护;交通安全出行指南;严格遵守交通信号灯指示，红灯停、绿灯行，不闯红灯。;骑自行车或电动车时，务必佩戴安全头盔，以保护头部免受伤害。;乘坐公交车、地铁等公共交通工具时，应文明有序
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初中生安全教育(1).pptx
初中生安全教育;目录;01;交通安全教育;培养自我保护意识;火灾逃生演练;;02;遵守校规校纪，文明行为举止;不携带易燃易爆物品进入校园，不乱接电线，不在宿舍内使用明火。;严格遵守实验室安全规定，不乱动实验器材和药品，在老师指导下进行实验。;寻求帮助;03;;骑自行车、电动车时要佩戴安全头盔，以保护头部免受伤害。;在公交车站或地铁站等车时，要排队等候，不拥挤、不争抢。;保持冷静;04;明确网络的利弊，将它看成一种学习、生活工具，而非沉迷的游戏世界。;不轻易透露个人信息;警惕网络诈骗，不轻信陌生网友诱导;;05;选购食品时，要仔细查看食品的生产日期、保质期和生产厂家等信息，确保购买正规渠道、合法
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初中生安全再教育.pptx
初中生安全再教育;;01;加强交通安全意识;教育学生保持警惕，不轻易相信陌生人，不接受陌生人的礼物或帮助。;教育学生遵守学校的各项规章制度，自觉维护校园秩序。;促进身心健康发展;02;校园火灾预防与应对;;实验前准备;;03;红灯停，绿灯行；过马路走人行横道，不随意翻越交通隔离栏。;识别交通信号和标志标线;骑自行车、电动车时必须佩戴安全头盔，以减少头部受伤风险。;提高安全意识;04;网络欺诈手法揭秘与防范技巧;;每天安排一定的时间进行网络活动，避免长时间沉迷。;夸张、虚假的信息，未经证实的传言等。;05;用水安全;锁好门窗;熟悉家庭疏散路线，低姿态逃生，用湿毛巾捂住口鼻，不要乘坐电梯。;培养良
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初中生安全教育.pptx
初中生安全教育;;安全教育重要性;校园安全;提高自我保护能力，学会拒绝陌生人的诱惑和侵害，遇到危险时要及时寻求帮助。;急救知识;树立安全意识，时刻关注自身安全，不参与危险活动，不接触危险物品。;校园安全知识普及;遵守校规校纪;防火防盗防溺水，关注宿舍实验室等场所;;;交通安全出行指南;红灯停、绿灯行，过马路时务必遵守交通规则，不闯红灯。;骑自行车、电动车注意事项及技巧分享;;及时报警;网络安全与防范策略;教育初中生要警惕网络诈骗，包括假冒官方机构、虚假中奖信息、网络兼职陷阱等。;谨慎使用社交媒体;合理安排上网时间，预防沉迷网络现象;遭遇网络欺凌时如何寻求帮助和支持;家庭生活安全常识普及;;;;
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初中生安全教育.pptx
初中生安全教育演讲人：日期：
目录02网络安全01校园安全03家庭安全04心理健康05应急处理
01PART校园安全
上下学交通安全遵守交通规则横穿马路时，应遵守交通信号，走人行横道，不在马路上追逐打闹。骑车安全骑车时应保持车速适中，不单手骑车或双手撒把，避免骑车带人。乘车安全乘坐公共交通工具时，应排队上下车，不在车厢内嬉戏打闹，并系好安全带。
文明游戏上下楼梯时，应靠右行走，不推搡拥挤，防止跌倒和踩踏事故。上下楼梯安全操场运动安全在操场进行体育活动时，应遵守规则，正确使用器材，避免受伤。课间活动时，应选择文明、安全的游戏方式，避免危险动作。课间活动安全
遵守实验规则进入实验室前，应认真听取老
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初中生安全教育.pptx
初中生安全教育;;安全教育重要性;加强校园安全教育，减少校园暴力、欺凌等安全事件的发生。;教育学生识别潜在的危险信号，如陌生人的搭讪、不安全的环境等。;教育学生如何在地震、火灾等自然灾害中保护自己，采取正确的避险措施。;培养安全心理;校园安全知识普及;定期检查教室和宿舍的电线、电器，不乱接乱拉电线，禁止使用明火，易燃易爆物品妥善保管。;实验室安全制度;体育活动中的安全防护措施;;交通安全教育;红灯停、绿灯行，过马路时走斑马线或人行天桥。;了解红、黄、绿三种信号灯的含义，遵守交通规则。;骑自行车、电动车注意事项;提高交通安全意识;家庭生活安全教育;不随意触摸电器，不私拉乱接电线，不用湿手触摸电器
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初中生安全教育(1).pptx
初中生安全教育演讲人：日期:
目录02交通安全要点01校园安全防护03网络安全教育04防灾避险知识05心理健康支持06突发事件处理
01PART校园安全防护
上下楼梯靠右行，不推挤、不打闹，防止跌倒和踩踏事故。严禁攀爬校园围墙、树木、球门等高处，防止跌落受伤。课间活动时，应遵守秩序，不进行危险游戏，避免发生意外伤害。使用体育器材时，应在老师的指导下进行，注意安全操作，避免受伤。日常活动安全规范
设施隐患预防措施教室门窗应经常检查，确保无松动、无损坏，及时维修。01实验室的易燃易爆物品应妥善保管，避免学生随意接触。02校园内的电线、电缆应定期检查，防止老化、裸露导致触电事故。03食堂的卫生状况
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初中生理财教育教材.docx
初中生理财教育教材
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简介
●「公民、经济与社会（中一至中三）支援教材」涵盖个人、社会及人文教育学习领域范畴一、五及六的必须学习内容，支援学校施教公民、经济与社会课程。
●教材提供多元化的学习活动，让学生学习知识和明白概念、发展技能及培养正确的价值观和态度，并附有教学指引及活动建议供教师参考。教材亦同时提供阅读材料，提升学生阅读兴趣。
●此中一级教材「单元1.3：理财教育」是教育局课程发展处个人、社会及人文教育组发展的学与教材料。
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单元1.3：理财教育目录
资源简介
页5
教学设计
第一至六课节：金钱运用的决定
页7
第七至八课节：网上消费
页16
第九至十课节：绿色消费
页19
学习活
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[初中教育]人教版初中生物1-4册教材分析.ppt
血液 血浆： 血细胞 血管 动脉 静脉 毛细血管 心脏 心脏的结构和功能 血液循环途径 输血及血型 血型的发现：ABO血型系统 同型输血 红细胞 白细胞 血小板 成分和功能 心肌构成 四个腔 房连静、室连动 瓣膜防止血液倒流 体循环 肺循环 人体内物质的运输 肺 （肺循环） 心脏 （体循环） 全身各处 本章小结 4.联系生活实际，激发学习兴趣 将教材中抽象的知识与学生的生活实际紧密联系起来，激发学生探究新知的欲望。 教学策略 什么是贫血病？贫血患者应多吃哪些食物？ 煤气中毒的原因是什么？ 怎样预防煤气中毒？ 为什么当血常规化验单上白细胞数量增多时，医生就会认为病人体
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《初中生交通安全教育》教（学）案.doc
专业技术资料整理分享
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初中生交通安全教育
——走好脚下的路 守护生命之花
南庄九年一贯制学校 九（1） 任元军
一、教学目标
1、通过活动让学生增强交通安全的意识。
2、能够明辨是非，知道不注意交通安全的危害性。
3、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
二、教学重点难点
1、重点：通过活动增强学生的自我保护意识。重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。
2、难点：使学生掌
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《初中生防溺水安全教育教案》.doc
初中生防溺水安全教育教案
主讲人：林毅
[教学内容]：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
[教学目标]：
1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
[教学重点]： 通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识，充分了解溺水时各种逃生自救的办法。
[教学难点]： 积极避险、自救方法
[教学方法]：提出问题 、启发思维 、共同
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初中生防欺凌安全教育.pptx
初中生防欺凌安全教育;目录;01;;学校因素;欺凌行为会给受害者带来身体伤害、心理压力和社交障碍，甚至导致其产生自杀念头。;02;初中生心理发展阶段特点;性格内向、孤僻;心理健康问题;03;建立明确的班级规则和奖惩制度，确保学生遵守纪律，减少冲突和欺凌事件的发生。;开展反欺凌主题教育活动;;04;;惩戒措施恰当;宣传教育;05;识别并远离潜在危险情境;告知家长;保持冷静;06;总结本次防欺凌安全教育工作成果;;;感谢观看
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初中生溺水安全教育.pptx
初中生溺水安全教育演讲人：日期：
目录溺水事故现状及危害初中生溺水原因剖析学校防溺水教育措施家庭防溺水监管职责社会共治预防初中生溺水应急预案制定与演练实施
01溺水事故现状及危害PART
每年有大量初中生因溺水而失去生命，事故频发，形势严峻。溺水事故频发溺水事故多发生在农村地区、河流湖泊等自然水域，城市游泳池也是事故高发地。地域差异明显溺水事故多发生在夏季、假期等时期，与水接触机会多，学生安全意识薄弱。季节特点突出溺水事故现状分析010203
溺水事故可能导致学生失去生命，给家庭带来无法挽回的损失。生命安全威胁溺水事故给学生带来恐惧、焦虑等负面情绪，影响其心理健康。心理压力增加溺水事故可能导致
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初中生防溺水安全教育教案.docx
初中生防溺水安全教育教案
?一、教学目标
1.知识与技能目标
-让学生了解溺水的原因、危害及症状。
-使学生掌握预防溺水的方法和技能，如游泳安全要点、溺水自救与互救技巧等。
2.过程与方法目标
-通过观看视频、案例分析、小组讨论等活动，培养学生的观察能力、分析能力和合作探究能力。
-引导学生将所学的防溺水知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。
3.情感态度与价值观目标
-增强学生对生命的敬畏之心，树立珍惜生命、关爱生命的意识。
-培养学生在面对溺水危险时的冷静和果断，以及互相帮助的良好品质。
二、教学重难点
1.教学重点
-掌握预防溺水的方法和技能，特别是游泳安全要点和溺水自救与互救技巧。