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心理咨询师的心理咨询技能.doc

发布:2018-04-20约2.26万字共23页下载文档
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心理咨询师的心理咨询技能 第一节 确立咨询目标与制定咨询方案 第一单元 深入了解求助者的有关资料 一、学习目标 能对求助者的心理问题做出客观分析。 二、操作步骤 (一)在全面掌握求助者材料后,找出求助者能接受的心理问题,做导人性谈话。 (二)根据导人性谈话内容,把握求助者心理问题的深刻原因和复杂关系。 三、相关知识 (一)找出求助者能接受的心理问题,作为导入性谈话内容 如何选择合适的谈话内容,既不让求助者感到唐突、尴尬,又不让求助者感到谈话不到位,这很重要。这就要求咨询师把握好度,如果太快进入主题,特别是这个主题很敏感或太尖锐,求助者或许一下子适应不了,接受不了,就可能回避、否认,甚至会产生阻抗或厌恶情绪。为此,咨询师不可操之过急,应循序渐进。 比如,对于第一次接触的求助者,咨询师若发现问题十分复杂,就可以先谈容易感觉到、把握得住的内容,再逐渐深入;如果问题比较隐秘,可以先谈一般的,让求助者有个适应的过程。 这样做的目的,一方面,求助者初次接触咨询师,多数人心里总不是很踏实的,特别是心理问题比较严重或内容属于隐私时,故咨询师可以先谈些相关的、边缘性的问题,使之有个适应的过程;另一方面,咨询师对求助者问题的判断并不一定是正确的,先谈点感觉到的问题,以此来获得求助者的反馈,进而调整自己的判断,否则直奔自认为的问题,如果错了,就会降低在求助者心目中的地位,即使对了,也可能使对方感到突然;再者,有些求助者对自己的深层次问题不清楚,咨询师太快地把问题实质点出来,求助者难以充分理解,效果就大受影响。如果咨询师一步一步地引导求助者去发现问题、领悟实质,求助者就心服口服。 (二)系统探讨心理问题的根源 引起求助者心理问题的原因是生理、心理、社会诸因素交互作用的结果。一因多果, 一果多因,互为因果,错综复杂。原因不仅有横向的交叉,还有纵向的联系。也可以说, 影响原因是一个立方体结构,既有横向诸因素的作用,即共时态原因,又有纵向诸因素的 作用,即历时态原因,并且这两者是互相交叠在一起的。在一个原因的背后可能还有一层 又一层的原因,形成原因层。有些表面上看起来不相干的人和事,却是问题的关键。有些 因素像是困扰的原因,细细探究,不过是一种表现。某人有自杀企图,情绪十分低落,经 了解是与女友分手,便容易以为是失恋所致。而进一步了解失恋的原因,却发现是因为女 友无法忍受他相当一段时间来无精打采、悲观消极的态度,相处时毫无乐趣,女友不得不 提出分手。由此可见,抑郁在前失恋在后,而不是相反,故自杀念头的关键是抑郁障碍, 失恋也是抑郁情绪的结果。 这就要求咨询师能透过现象看本质,辨别真假原因,透过表面原因看到深层原因。咨 询师重要而且非常关键的一步是找到核心原因。所以咨询师要善于思考、判断:“这是最主要的原因吗?还有没有更深层的问题?”虽然有些咨询学派并不看重原因分析,但我们认为,只有找到根源,改变才是彻底的,否则,如同杂草,只除去地面上的草枝而不去根, 或只是用别的泥土覆盖上,并非说一定不会因此而死亡,但更可能的情况是还会冒出。虽 然不能简单地把解决心理问题与去除杂草相提并论,但却有类似的道理。除非外在的改变 能影响到根源,否则,很可能这仅仅是表面处理。 此外,由于人的某种心理活动往往是与整个心理活动联系在一起的,思维、情感、行 为三者是互相联系的,牵一发动全身,很难把三者完全割裂开来。一般来说,一者有问题, 另两者或多或少、或迟或早也会有相应的不适应。求助者的问题往往不是单一的,人际关 系的障碍也会同时表现为情绪抑郁、暴躁、烦闷,或学习注意力不集中,或对生活感到厌 烦、失望等等,可能是表现为这几者中的一者,也可能是几者。咨询师应善于分析,搞清 来龙去脉、因果关系,抓住主要矛盾和根本原因,寻找最合适的突破口,纲举才能目张。 在倾听求助者叙述、分析心理问题原因时,咨询师要避免先人之见,想当然。(退学案例:岳晓东《登天的感觉》)以离婚案例为例,一对跨国婚姻破裂了,有的咨询师会想当然地以为是文化背景的差异,而事实 是丈夫的暴力行为;一对文化程度差异较大的年轻夫妇离婚了,一些人会习惯性地认为是 文化程度差异导致缺乏共同语言,而事实是性生活不和谐;一对双方年龄差距较大的婚姻 结束了,有的会猜想是年龄带来的代沟,而事实是性格难以磨合,彼此感到痛苦所致。尽 管现实中,咨询师的想法是有一定的现实性和代表性的,但具体落实到某个求助者,则是 特殊的,不可凭经验下结论,否则就会偏离事实的轨道,咨询难以进行。为此,咨询师不 应有偏见、有刻板
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