初中语文课后作业错别字调查及对策研究.docx
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摘要
作为接受全日制义务教育的学生们来说，识字与写字教学是语文教育的基础，是极其重要的内容。正确书写汉字是学生的最基本素养。通过对语文科目课后作业的批改，发现在抄写生字词、听写字词或者古诗、日记等中发现了大量典型的错别字，错别字问题值得大家关注和反复研究。因此选取七至九年级的学生作为研究对象，立足于他们的课后作业出现的错别字，来着手展开调查和研究。首先，本文对目前初中语文课后作业出现错别字的现状情况进行调查研究，接下来又根据错别字的内涵将错别字进行了归类。通过访谈法、问卷调查法、统计法等方法了解初中生关于课后作业错别字方面的一些情况。结合对教师、学生
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