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学校危机管理研究的任务书

任务书

任务简介：

本任务的主要目的是研究学校危机管理，包括危机的定义、类型和影响、危机管理的理论和实践、学校的危机防范与应对措施以及危机管理中的教育与心理支持等方面。研究目标是为学校提供危机管理的指导原则和有效改进措施，加强学校危机管理能力，保障学校稳定安全。

任务要求：

1.按照学校危机管理的理论架构，探讨危机的定义、类型、成因、影响和特点等方面，并阐述学校危机管理的紧迫性和意义。

2.对目前国内外学校危机管理的主要理论和实践进行调查研究，分析其优点和不足之处，掌握其规律和特点。

3.分析学校危机防范与应对措施，比较其优劣，探讨如何加强学校危机管理的能力和效率。

4.着重探讨学校危机管理中的教育和心理支持，分析其重要性和可行性，提出相应的管理策略和对策，促进学校危机管理的专业化和化提高。

5.以某个学校为案例，深入分析该学校危机管理的状况和问题，提出改进措施，通过实践验证方法的可行性。

要求技能：

1.掌握学术调查和文献研究的基本方法，能够熟练运用最新的研究成果和方法。

2.具备较强的分析解决问题的能力，能够将理论分析与实践应用相结合，掌握社会调查和应用实践的方法和技能。

3.具备良好的写作和表达能力，能够准确地表达自己的意思，清晰地表达研究结果和建议。

任务限制：

1.时间限制：本次任务总共需要完成40天，其中工作日需要在学校进行实地调研，其余时间可以在家进行资料搜集、整理和研究。

2.资源限制：研究需要参考大量的学术文献和调查报告，因此需要广泛搜集、整理和分析相关资料并进行选择，以便得出较为准确的研究结论和建议。

3.人员限制：为了完成本次研究任务，需要与多个学校、学生、教育管理者和专业人士进行调查和讨论，因此需要良好的沟通协调、技能和人际能力。