科学探究：欧姆定律幻灯片.ppt

0 U-I曲线 I/A U/v 1 2 3 4 0.1 0.2 0.3 0.4 实验结论 保持电阻不变时，电流跟电压成_______关系。 正比 5.交流与评估 ①在实验中,滑动变阻器的作用: a.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　; b.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 保护电路 改变电阻两端电压 ②如何选择电流表和电压表的量程? 根据电源电压选择电压表,电压表量程大于电源电压。 利用试触法选择电流表。为了提高测量的精确度,尽量选用小量程。 电路图 电电流与电阻的关系（保持电 压不变） 按电路图连接电路 5 Ω 15 Ω 10 Ω 4.进行试验和收集证据 实验 次序 电压＝ 1.5 V 电阻/Ω 电流I/A １ 5 ２ 10 ３ 15 0.3 0.15 0.1 I/A R/Ω 5 10 15 20 0.1 0.2 0.3 R-I曲线 实验结论 保持电压不变时，电流跟电阻成_______关系。 反比 5.交流与评估 ①在探究电流与电阻关系时,如何调节滑动变阻器保证电阻两端的电压不变? 换大电阻,滑动变阻器向电阻变大的方向调;换小电阻,滑动变阻器向电阻变小的方向调。 ②实验中使电压或电阻成倍数关系改变有什么好处? 便于确定数量关系 U I R I U R 与 成正比 成反比 一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 欧姆定律 = 基本公式 变换式 U= I R R= U I 三个物理量单位之间的关系： 1V 1A= 1? 解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。 欧姆（G.S.Ohm,1787~1854）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在1817~1827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了 　　例.在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是 0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是 20 Ω，求灯泡两端的电压。 解： UL=ILRL =0.6 A×20 Ω =12 V RL=20 Ω I=0.6 A IL=I=0.6 A A R L 1.如图所示为A、B两个导体的I-U图线,由图线可知(　　) A.RARB B.RARB C.RA=RB D.无法确定 练一练 B 　　2．已知R1＝3R2，分别把R1、R2接到6 V的电源上，通过它们的电流比I1∶I2等于（ ） 　　A．1∶3　 B．3∶1　 C．2∶1　 D．4∶1 　　3．一导体接到电路中 ，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（ ） 　　A．它的电阻是原来的三倍 　　B．它的电流保持不变 　　C．它的电流是原来的三分之一 　　D．它的电流是原来的三倍 A D 1.欧姆定律：通过导体的电流，跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 2.表达式:I= 3.变形公式：U=IR R= U R U I 第十五章 探究电路 第二节 科学探究：欧姆定律 　　小明家写字台上有一盏调光台灯，学习了“变阻器”的知识后，他对爸爸说：“调光台灯上有一个旋钮，它是一个滑动变阻器，旋动它是为了改变灯泡的电阻，也就改变了电流，灯泡的亮度就改变了。”他爸爸却对他说：“你说的不完全对，调光灯并不是靠改变电阻来改变电流的，而是靠改变电压来改变电流的。”他们的说法对吗？ 电流的大小跟哪些因素有关呢 怎样才能使得灯泡变暗些呢? 电流的大小可能与电压的大小和电阻的大小有关 二.猜想与假设: 电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢？ 研究方法： 控制变量法 具体做法： 2.保持 电压一定，探究电流与电阻的关系。 1.保持电阻一定，探究电流与电压的关系。 电流与电压的关系（保持电阻不变） 1.测量器材: ①电流表 ②电压表 　 2.设计实验电路 在实验中,还需要使用滑动变阻器。 3.按电路图连接电路。（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱） 10 Ω 4.进行试验和收集证据 实验 次序 电阻Ｒ＝ 10 Ω 电压U/v 电流I/A １ 1 ２ 1.5 ３ 2 0.1 0.15 0.2