三年级作文运动会.doc

三年级作文运动会 三年级作文运动会 三年级作文运动会（一） 我们学校一年一度的运动会又要开始了。参加运动会的选手磨拳擦掌，准备迎接一次新的挑战。 运动会前，操场上已是人山人海。运动员在操场上正在热身，有一种不拿第一不罢休的架势。这时候，运动会开始了，跑步的选手热了热身。老师的旗子一挥，跑步的选手像打出的子弹一样飞奔而出。你追我赶，誓不罢休。前面的人疯狂加速，不给后面的“敌人”一点机会，后面的选手不甘落后，对前面的“敌人”穷追猛赶，一丝机会也不放弃。 最激烈的要数四百米跑了！我们班的王晓飞同学一开始就领先，不过后面的同学也不甘落后，使出全身力气来跑。我们班的“拉拉队”自然也不能落后。同学们大声喊：“小飞加油！加油！小飞加油??”同学们把嗓子喊哑了，还想继续喊。王晓飞甩开了“大部队”，像狂风一样飞驰过去。有一位选手和他很近了，这时王晓飞一加速，把他落了十多米。果然，王晓飞拿了第一。他回到我们班的位置后，同学们都激动地上前拥抱他。 这场运动会不仅让我们增加了体育锻炼，还让我们得到了快 乐。虽然总成绩没有超过别的班，但友谊第一，比赛第二。 三年级作文运动会（二） 我最难忘的就是一年一度的运动会，因为毎一年的运动会都有很多项目，比如单人项目有跳绳、跳远等。还有全班参加的项目有做早操、往返跑等。 当运动会开始的时候，我们毎个人都欢呼起来了，第一项目开始了，第一项目是我最难忘的，你们知道是什么项目吗？那我就告诉你们吧，是拔河，第一项目是最热闹的，有的人在给我们加油，有的人在想：你们一定要赢呀！还有的心里在想：他们会赢吗？我们拉呀拉，把手都拉红了，我们都拉得没力气了，对方很快就把我们拉赢了，我们垂头丧气的走下来，等拔河比赛结束了，我问了一下老师我们是几名呀？老师说：是第4名。 到了下午，第二项目开始了，第二项目是往返跑，这个项目也很热闹，每个人都在为自己班上的人呐喊助威、后面的我不说你也知道的。 运动会是我一生最难忘的事。 三年级作文运动会（三） 运动会上，“啦啦队”跟着音乐的节拍蹦着，跳着为运动员们祝贺着，加油着。那边，“服务队”也忙得不可开交，又是给运动员们擦汗，又是给他们递水，好不辛苦！ 还有那些同学们，都扯着嗓子大喊：“加油，加油！”使得运动员们又增添了几分信心！ 这时，我们班人人都羡慕的跑步健将—梁慧姝听到广播后，放下手中的加油棒，站了起来，重新扎了扎头上的马尾辫，从容的弯下腰，系好了鞋带，脸上丝毫没有一点紧张的表情，她快步跑到操场的起跑线上。预备口令喊出后，只见她两只手一前一后握紧了拳头，腿成弓步，目视前方，目光中留露出坚定必胜的信念。做出了准备冲刺的姿势。“砰”一声枪响后，只见她像刚出笼的小鸟，如箭离弦般地冲了出去，同学们的喊声更大了，她依旧没有辜负大家的期望，取得了第一名！ 大家都向她投来了羡慕的目光，祝贺的掌声久久不断。 篇二：三年级七单元作文《我们的运动会》 【习作题目】我们的运动会 【话题导入】开运动会了！你也许是运动场上一只快速奔跑的“小羚羊”，也许是一只飞身跳跃的“小袋鼠”，也许是一位高喊加油的拉拉队员……但运动会一定会让我们每个人感到开心和激动！让我们写下自己最难忘的那一刻，把运动会带给我们的快乐长久地保存下来吧。 【写作提示】 1、“我们的”三个字限定了写身边发生的事情，突出的是一个集体，“我”参与其中。 2、运动会的精神：顽强拼搏、集体团结??明确文章的中心。 3、先列出运动会中令你记忆深刻、有特色或者自己喜欢的运动项目，如：长跑、接力赛、跳高??挑选一项你最熟悉的详细写，其他略写。注意观察同学们、老师们的动作、神态、语言，以及天气、景物，作为文章的细节描写，重点写出自己听到了什么，看到了什么，也要写出当时人物的心情会是怎样的。 4、把自己的感受写出来，作为全篇的总结。 【已备词语】健步如飞精神抖擞生龙活虎你追我赶不甘示弱争先恐后 欢呼雀跃激动人心龙腾虎跃挥汗如雨竭尽全力信心十足坚持不懈 团结一致众志成城顽强拼搏有的……有的……有的……还有的…… 【已备好句】 1、运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油!加油!”会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似的掠过去，便握在手里了。他继续向前跑。树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去，急得直跺脚。终于冠军冲向了红线，全场一片欢呼，人们簇拥而上?? 2、她身轻如燕地如箭弦一般地冲过去，右脚在踏板上轻巧地一点，膝盖弯曲，稳稳地落在了沙坑中 。 【习作提纲】顺序：时间——天气——运动会开始——项目比赛——感受 一、开头。 1、金秋送爽，同学们盼望已久的秋季运动会