基于地理学科核心素养的高中地理野外考察教学策略探讨教学研究课题报告.docx
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基于地理学科核心素养的高中地理野外考察教学策略探讨教学研究课题报告
目录
一、基于地理学科核心素养的高中地理野外考察教学策略探讨教学研究开题报告
二、基于地理学科核心素养的高中地理野外考察教学策略探讨教学研究中期报告
三、基于地理学科核心素养的高中地理野外考察教学策略探讨教学研究结题报告
四、基于地理学科核心素养的高中地理野外考察教学策略探讨教学研究论文
基于地理学科核心素养的高中地理野外考察教学策略探讨教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的深入推进，高中地理教学正逐渐从传统的知识传授型向培养学生的地理学科核心素养转变。地理学科核心素养包括地理知识、地理技能、地理观念、地理思维、
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