《提高文稿写作能力》(二)888分答案.docx

一、判断题 （10 道） 1.?通常情况下，给领导的稿子越粗，领导指导的就会越详细。正确错误2.?演讲者与听众不仅要有眼神的交流，还要有思想上的交流。正确错误3.?党政机关部门内使用的文稿都属于公文。正确错误4.?领导工作讲话忌“粗”，所以尽量避免原则性、宏观性的内容。正确错误5.?市委书记和市长分别是党、政部门的“一把手”，因此在级别上没有差别。正确错误6.?机关文稿写作中，提高语言表达能力的关键在于使文字简洁明了。正确错误7.?文稿写作中多接触领导是为了与领导建立私人感情，了解领导的所思所想。正确错误8.?调研中“脚勤”就是要“走马观花”。正确错误9.?为了显示工作积极性，文稿上交的时间越早越好。正确错误10.?文稿写作最稳定的三段式是：是什么、为什么、怎么办。正确错误二、单选题 （20 道） 1.?了解领导过去的活动和讲话，这种“把脉”的方法是（　　）。?A.?跟踪?B.?接触?C.?详细?D.?沟通2.?在毛主席的文章中，较突出的语言风格是（　　）。?A.?晦涩?B.?幽默?C.?华丽?D.?质朴3.?文稿写作中不考虑听众需求、自拉自唱、自吹自弹，会出现（　　）的现象。?A.?逻辑混乱?B.?文稿太散?C.?无的放矢?D.?语言平庸4.?主持人介绍多个人时，如果某人职务较多，为了体现（　　），那么选择此人的主要职务进行介绍，以保持每个人的介绍篇幅大体一致。?A.?准确?B.?平等?C.?尊重?D.?公平5.?一个科员在为市长写作文稿时就必须要站在市长的角度看问题，这说明写作文稿时要（　　）。?A.?提升理论水平?B.?扩充知识储备?C.?进入角色?D.?提高责任意识6.?致辞人要根据自己的（　　）来决定致辞的切入角度、语气、语调。?A.?身份?B.?地位?C.?财富?D.?目的7.?邓小平曾经说，拿笔杆是实行领导的（　　）方法。?A.?主要?B.?首要?C.?重要?D.?次要8.?《绝域请还疏》的作者是（　　）。?A.?班固?B.?班超?C.?班昭?D.?班彪9.?演讲的开场能不能吸引人很重要，这就要求演讲者要选择好（　　）。?A.?题目?B.?切入点?C.?动情点?D.?升华点10.?调查报告的写作中，为广泛的占有并甄别资料，要做到的“四求”不包括（　　）。?A.?求深?B.?求准?C.?求宏观方面?D.?求主要方面11.?领导身份有正职和副职之分，正职领导的讲话重在讲（　　）工作。?A.?思想?B.?操作?C.?全局?D.?局部12.?时下常说的“新常态”，指的是我国当前面临的（　　）。?A.?新形势?B.?新任务?C.?新目标?D.?新措施13.?文稿写作者要身手敏捷、跑上跑下、跑东跑西，多打听、多了解、多沟通，这要求要具有（　　）相。?A.?牛?B.?龙?C.?猴?D.?马14.?写文稿要具备三种属相的特征，这三种属相不包括（　　）。?A.?牛?B.?龙?C.?猴?D.?马15.?提高综合分析能力的核心在于（　　）。?A.?提炼观点?B.?升华主旨?C.?吸引听众?D.?分析问题16.?文稿写作中要吃得苦中苦，坐得冷板凳，善于做无名英雄，这就是说要（　　）。?A.?树立奉献精神?B.?树立精品意识?C.?激发自我实现欲望?D.?提高业务能力17.?根据不同的听众类型，领导的讲话也要有所不同，这说明文稿写作还要符合（　　）。?A.?听众的要求?B.?听众的目的?C.?听众的品味?D.?听众的思路18.?调研报告要“语当其时”，强调的是（　　）。?A.?调研报告要针对领导近期思考和关心的问题?B.?调研报告要符合法律法规?C.?调研报告要符合领导风格?D.?调研报告要能够解决问题19.?调查报告的写作中，为广泛的占有并甄别资料，还要做到“三多”，“三多”不包括（　　）。?A.?多层次?B.?多渠道?C.?多方位?D.?多思考20.?公文发文办理的主要程序不包括（　　）。?A.?检查?B.?登记?C.?印制?D.?核发三、多选题 （10 道） 1.?领导工作讲话稿的写作要符合会议要求，具体就是（　　）。?A.?把理由道理讲透?B.?把领导意图讲细?C.?把工作任务讲清?D.?把责任要求讲明2.?领导工作讲话要讲清楚“六新”，即新形势、新需求、（　　）。?A.?新任务?B.?新期待?C.?新目标?D.?新措施3.?写好主旨演讲稿要在哪些方面下功夫？（　　）?A.?选好题?B.?选择好切入点?C.?选择好动情点?D.?选择好升华点4.?比较吸引人的演讲开场方式有（　　）。?A.?留悬念?B.?开宗明义?C.?引用名言警句?D.?举例子5.?文稿写作者有“三怕”，具体是指（　　）。?A.?领导没想法?B.?领导想法太多?C.?领导指导具体?D.?领导关卡多6.?政府部门工作人员在调研报告选题时要遵循的基本原则有（　　）。?