暑期社会实践报告-支教敲定版.doc

支持教育,感悟生活 【内容摘要】：炎热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了社会实践不再寻常，不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正去体验生活，实践自我价值。这次社会实践我本着为教育事业做贡献，体教师生活的目的，到进行了为期的支教活动，为学生英语与学生沟通，做游戏，了解现在00后学生的学习生活情况，同时感受作为教师的辛酸喜乐。这次支教我姑且把它称作我的“追爱之旅”，追求人世间最单纯最美好的一种东西。 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，是大学生接触社会、服务社会的有效平台?,?也是社会了解学校的重要窗口。能帮助大学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”，对促进大学生了解社会，了解国情，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。 Part1:支教 这次社会实践进行了为期的支教活动，为学生英语与学生沟通，做游戏，了解现在的00后学生的学习生活情况，同时感受作为教师的辛酸喜我们就和那里的打上了交道。他们的淳朴，热情使我们很快融入他们的集体中，虽然语言有时存在一定的障碍，但我们的心是彼此相通的，那就是让他们的孩子学到更多的知识，对外面的世界有更多，更广的了解。虽然时间有限，但是我们会尽我们那一份微薄力去我们所知道的。 见到孩子们，你最先受吸引绝对是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，他们的质朴和童真让我们非常享受，同时当我们注意到他们身上和身体明显发育不良，心酸的感觉又让我们很难受。我想，我一定要在时间好好爱他们，让他们知道人世间有许许多多美好的事情，让他们知道爱学会爱我就非常有成就感了。在这中，我主要培养对于英语的兴趣，做游戏，学等等。 一路的疲劳经过第天的休整早就烟消云散了。第天早上我们开了，接着班主任就到自己负责的班级班会，选班委，打扫班级卫生，各个科任老师做自我介绍等。下午我们的支教生活便正式开始。那天走进教室给我们印象深刻的是那群孩子渴望知识的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子，我们怎能不尽我们。在教学过程中我们试图打开学生的视野，开设了丰富多彩的课程：数学、英语、物理、音乐、健美操、绘画、等，让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包容的心态来看待生活、看待人生、看待自己生活的环境。外面的世界不是伊甸园，但也绝不是洪水猛兽。我们希望学生能更加自信，从厌恶学习到喜爱学习。备课。由于小孩子们大多注意力时间短，所以我花费了很多时间、精力来想办法让孩子们在里学习知识。我首先了解了该班学生的情况，在第一堂讲课的过程中，我渐渐放松，慢慢进入状态。这个班的学生也非常配合我，而且因为我比较年轻，比较清楚学生的想法，在上课时，我觉得是自己和学生共同学习。在课堂上我和学生分享我自己总结出的小经验，小窍门。尽管有时我会口误，犯些小错误，第一堂课还是有惊无险的结束了，我对自己第一堂的表现还算满意。在批改作业的时，我发现有些学生会因错误犯些低级错误，想起自己当年的情况，颇有些遗憾的感觉。从批改作业的过程中，我及时知道了学生掌握知识的情况。批完作业， 我发觉带一个班的学生和给一个学生做家教还是有很大不同，单独的学生更容易交流沟通，一个班的学生因为程度不同，要兼顾所有的学生还是很困难的。在旁听其他老师讲课的过程中，我学到了不少和学生交流互动的方法，再加上自己作为学生的感觉，我在以后的教学中将这些方法用到教学中，课堂气氛更加活跃。因为我和这些学生年纪相仿，大家都像朋友一样交流，我也只当自己是他们的。下课后我常和这些孩子一起聊天，“玩”成一片。这些后的孩子很有想法，个性也很独立，。在和这些孩子的沟通中，我渐渐了解了后的孩子。他们对新事物的接受能力极强。 时间漫长而短暂，我们要走了，他们在走的时候才后悔莫及，由于环境等的原因我在后面开始懈怠，真后悔没有给他们更多的东西，有个队友说了这样一句话“我们得到的远远比付出的多” 我很幸运地参与了这次的实践，虽然很苦，虽然很累，可是我依然乐在其中，因为我成长了，我收获了，满怀着累累精神硕果，我回来了，但是实践的精神会依然教导我，无论是在以后的学习和生活中，我都会以全新的角度审视一切，珍惜所拥有的。我们一起加油！