人教版必修3第八课第二框在文化生活中选择（共51张PPT）.ppt

必修3第八课第二框在文化生活中选择资料.ppt 第八课 走进文化生活 明确学习目标 1.识记落后文化和腐朽文化的含义，结合现实比较、鉴别落后、腐朽文化的表现及危害(难点) 2.理解在我国存在落后文化和腐朽文化的原因。 3.把握中国特色社会主义文化的导向作用。(重点) 自主学习的问题 1、什么是落后文化和腐朽文化？ 2、落后文化和腐朽文化的表现、危害和对策是什么? 3、我国存在落后文化与腐朽文化的原因是什么？ 4、当前我国文化生活存在着什么样的特点？ 5、中国特色社会主义文化的作用和地位是什么? 6、我国文化建设的总要求是什么？ * * 《神算子》（1）漫画体现了哪种文化？（2）生活中，你还见过哪些类似的文化呢？ （3）这些文化通常以怎

2017-05-07 约1.9千字 19页立即下载

第八课第二框在文化生活中选择解说.ppt （三）奏响主旋律：文化激荡看主导课堂探究三：材料：习近平同志在党的十八大报告中提出：要丰富人民精神文化生活，让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。为此，要加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律。加强网络社会管理，推进网络依法规范有序运行；开展“扫黄打非”，抵制低俗现象；普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养。（三）奏响主旋律：文化激荡看主导课堂探究三：请你思考： 1、这里的主旋律是指什么？ 2、为什么要唱响网上主旋律？ 3、怎样唱响网上主旋律？主旋律：即中国特色社会主义文化，就是要以马克思主义为指导，建设面向现代化

2017-03-21 约5.15千字 45页立即下载

第八课第二框在文化生活选.ppt 文化对人们的生活具有双重性 1.形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。 2.落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会，是非观念模糊，良莠不分，就会陷入落后文化和腐朽文化的泥沼中不能自拔，甚至造成无法挽回的恶果提高辨别不同性质文化的眼力置身于文化生活的海洋中，如果我们不能把握正确航向，是非观念模糊，良莠不分，就会陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔，甚至造成无法挽回的恶果，我们越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力二、提高眼力，拒绝污染

2017-02-04 约3.26千字 43页立即下载

高二政治必修三第八课第二框在文化生活中选择课件.ppt 传统文化现代文化外来文化本土文化进步文化落后文化先进文化腐朽文化积极文化颓废文化吸纳排斥融合斗争渗透抵御相互交织相互激荡奏响主旋律，文化激荡看主导思想激荡中认清主旋律（主流）落后文化腐朽文化先进文化（支流）中国特色社会主义文化 中共中央总书记习近平11月15日上午在京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。习近平强调，社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。文艺要反映好人民心声，就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。这是党对文艺战线提出的一项基本要求，也是决定我国文艺事业前途命运的关键。要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出

2017-06-23 约2.77千字 42页立即下载

2024_2025年高中政治第四单元发展中国特色社会主义文化第八课第二框在文化生活中选择学案新人教版必修3.doc PAGE PAGE11 其次框在文化生活中选择 必备学问·自主学习一、阳光下的阴影 1.表现:落后文化和腐朽文化寻求各种机会扩散。 2.危害:污染文化环境,危害社会;是非观念模糊,良莠不齐。 3.要求:提高辨别不同性质文化的视力,增加抵挡落后文化和腐朽文化的实力。近年来,网络直播表演越来越多,但是由于过分追求点击率,有些节目出现了低俗化倾向。请从个人角度提出合理化建议。提示:提高辨别不同性质文化的视力,增加抵挡落后文化和腐朽文化的实力。二、提高视力,拒绝污染 1.落后文化: (1)含义:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色调的文化,都是落后文化。 (2)表现:落后文化经常以传统习俗的形式

2025-04-05 约7.28千字 11页立即下载

第八课第二框：在文化生活中选择.ppt 复习旧课 1.当前我们的文化消费需求呈现什么样的特点？ 2.人民大众真正需要的是什么样的文化？ 3.文化对人有何影响？阳光下的阴影阳光下的阴影合作探究：漫画一《阎王开发中心》和漫画二《文艺创作》分别反映的是什么性质的文化现象？试举几例并说明其危害性和相应的对策。合作探究三（1）个人：①需要提高辨别不同性质文化的眼力； ②自觉增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。（2）.文化生产单位（企业） ①应守法经营，应当追求文化产品的经济效益和社会效益的相统一； ②努力发展人民群众喜闻乐见的大众文化； ③不生产、销售品位低下的文化产品。（ 3 ）国家：①大力弘扬中国特色社会主义文化

2017-07-27 约字 20页立即下载

第八课第二框《在文化生活中选择》.ppt 第八课 第二框学习目标 1.经过预习，你能够概括我国文化生活的现状吗？ 2.“阴影”指什么？你能区分落后文化和腐朽文化吗？ 3.“阳光”下为什么会有“阴影”？ 4.如何走出“阴影”？落后文化和腐朽文化先进、健康、有益的文化一、阳光下有阴影中国特色的社会主义文化含义形式危害对策落后文化　腐朽文化带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化常以传统习俗的形式表现出来（如看相、算命、测字、看风水等）有严重危害性：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业

2017-06-02 约1.66千字 28页立即下载

第八课 第二框《在文化生活中选择》.ppt 在文化生活中选择;学习目标;落后文化和腐朽文化;;落后文化;男人的新三从四德太太出门要跟从，太太命令要服从，太太错了要盲从太太化妆要等得，太太生日要记得，太太花钱要舍得，太太打骂要忍得。;网络游戏中的暴力和色情;广州天河东站“福尔摩莎”西餐店店名被强行拆除 ; 全国因练“法轮功”上“天国”自杀身亡的痴迷者有自焚，跳楼、跳崖，跳车，跳河、跳井，上吊自缢，绝食，服毒，剖腹、自残、卧轨……;下列属于落后文化的是（）下列属于腐朽文化的是( ) A、电脑算命 B、有殖民色彩的“洋店名”

2017-04-27 约1.1千字 28页立即下载

政治课件：人教版必修三 第八课第二框在文化生活中选择.ppt 1．有人这样评价当前的社会文化现象：“翻开杂志美人多，打开电视广告多，看篇文章署名多，买本新书错字多，上网浏览低俗多，手机联网色情多。”这种评价(　　) ①针砭时弊，说明文化市场需要引导和规范 ②没看到文化生活中积极的东西，是片面的 ③必然导致对“百花齐放，百家争鸣”方针的否定 ④坚持了弘扬主旋律、提倡多样化的原则创新体验 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 解析：选A。材料对当前文化市场的评价看到了文化生活令人忧虑的现象，文化市场需要引导和规范，但忽视了其可喜的变化，因而是片面的。①②正

2017-11-19 约5.82千字 37页立即下载

第四单元 第八课 第二框在文化生活中选择 高中政治必修三ppt课件.ppt 第一、二单元重在探究文化的一般意义和自身发展的一般过程。通过第三单元的学习，我们了解了源远流长、博大精深的中华文化，以及根植于中华文化之中的伟大的民族精神。我们已经告别了文化单一性的时代，进入了一个文化多元化的时代。各种文化相互交织，互相激荡。如何看待落后文化和腐朽文化文化生产多样性的作用： ①积极作用：形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。 ②消极作用：落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。 ③个人应该如何应对：我们越是追

2017-07-24 约2.84千字 23页立即下载

2025版高中政治第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活第二框在文化生活中选择提升训练含.docx PAGE PAGE8 其次框在文化生活中选择 基础过关练题组一阳光下的阴影 1.(2024河南郑州郊县高二教学质量评估)当新冠疫情发生时,微博、微信等自媒体总会流传诸多谣言,严峻混淆视听,危害社会稳定。治理谣言,须要每个公民() ①提高视力,擅长鉴别信息真伪 ②加强自律,做好自己的本职工作 ③接受他律,不参与网络活动 ④主动律他,与造谣行为作斗争 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 题组二提高视力,拒绝污染 2.(2024广西柳铁一中高二期末)近年来,拜金主义、享乐主义和极端个人主义的流行,对过洋节信洋教的宣扬,对西方文化的全面确定,导致青年人缺乏文化本根意识。上述观点中的文化现象 ()

2025-03-31 约6.04千字 8页立即下载

2017-2018学年高中政治 第八课 走进文化生活 第二框在文化生活中选择课时作业新人教版必修3.doc 在文化生活中选择 1．据一项调查显示，“有点相信”“很相信”网络算命的中学生，分别达43%和8%。此外，还有16%的中学生表示遇见某些难以决定的事，会以网上算命为决定依据。对于网络算命，正确的认识是(　　) A．它是一种腐朽文化，应该坚决抵制 B．它体现了文化的多样性，应该给予包容 C．它是一种加以现代包装的落后文化，不应提倡 D．它是对传统文化的传承，应大力提倡解析：C　网络算命属于落后文化，带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除，故选C项。 2．2016年上半年，全国共查办网上“扫黄打非”案件712起，处置网络不良与有害信息86.9万余条；取缔关闭不良

2017-11-13 约3.19千字 4页立即下载

文化生活 第八课 第二框题在文化生活中选择.ppt ;;特等奖8部——电视剧(4部);;; 婚事丧事大操大办; 据报载，贵阳市刘某的女儿，今年上高三，学习成绩优秀，通过看《星座物语》一书，知道自己的星座是“巨蟹座”，今年不宜参加高考，于是就放弃了参加今年的高考。; 思考：上述图片反映了什么样的文化现状？ ;一、阳光下的阴影;二、提高眼力，拒绝污染;探究活动;;交流讨论试着举例，你在平时生活中曾经见过那些落后文化、腐朽文化？这种文化会对我们生活产生什么影响？;; 游戏人生今朝有酒今朝醉;;(1)（历史）封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。 (2)（现实原因1：经济全球化、信息网络

2017-07-24 约小于1千字 31页立即下载

《文化生活》第八课第二框在文化生活中选择.ppt 原因：现状大众文化当前群众文化需求的特点：内涵：喜忧 ①满足多方面文化需要，充实精神生活 ②传播科学文化知识 ③接受正确的价值观念，提高思想道德素质 ④引导消费观念，推动生产发展 ①生产销售品位低下的文化产品 ②荒诞、庸俗，迎合低级趣味 ③热衷炒作，传播“绯闻轶事” 科学技术、大众传媒、市场经济的发展多层次多样化多方面面向大众、反映人民的利益和呼声，为人民大众喜闻乐见的社会主义文化色彩斑斓的文化生活 当代文化生活的特点：色彩斑斓、多种选择复习回顾：一条短信 “ 凡接到此信息者，将为自己及家人带来无尽财富和好运，但必须立即转发给10位好友，否则就会带来不幸”

2017-03-13 约2.69千字 29页立即下载

必修3：第八课底二框《在文化生活中选择》.ppt 预习提纲 1,落后文化的含义、表现形式和对策? 2.腐朽文化的含义、危害及其对策? 3.在我国仍然存在落后文化和腐朽文化的原因? 4.加强社会主义文化建设的原因、内容、要求是什么？ 5．近年来，我国网络游戏市场快速发展，在满足人民群众精神文化需求、促进文化产业发展等方面起到了重要作用。与此同时，网络游戏也给部分消费者尤其是未成年人的身心健康带来一些不利影响。为切实加强管理工作、落实管理责任，文化部发布了《关于改进和加强网络游戏内容管理工作的通知》。针对网络游戏的负面影响，广大网民应该: ①增强抵御落后文化、腐朽文化的能力 ②加强道德修养，作出正确的文化选择 ③合理利用网络，维护网络文明 ④离开

2017-11-09 约3.94千字 35页立即下载