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新教师工作中的不足之处总结
导读:光阴似箭,转眼间离我加入树人小学教师队伍已经快一个学期了,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,我成长、进步、收获了不少。下面请欣赏为大家带来的工作中的不足之处总结,欢迎阅读 ~
光阴似箭,转眼间离我加入树人小学教师队伍已经快一个学期
了,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,我成长、进步、收获了不少。 回顾这一学期,对我自己的工作表现有满意也有遗憾,但无论怎样,我都认认真真地完成学校交给我的每一项工作。
在教学方面,作为一名新教师,基本功不扎实,缺少经验是我
的不足之处。为了弥补这些不足,提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:
、做好课前准备工作
备好课是上好课的前提, 因此,备课时我认真专研教材、 教参, 学习好教学大纲,虚心向各位老师请教。力求吃透教材,找准重、难 点。为了上好一节课,我阅读名师教学设计,上网查资料,集中别人 的优点以确定自己的教学思路。
、多学习,多请教,多听公开课
作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学 上我不敢有一丝马虎, 努力转变自己的观念, 力求自己的教学方法适应学生的学习方法, 不断改进自己的缺点。 我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提
高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经讨论教学问题。 听公开课多次, 使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。 坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之 处。
这个学期,我还担任班主任,这让我即忐忑有兴奋。虽然我刚
参加工作,班级管理的经验不足, 但是我很感谢学校给我这样的机会。在这段时间的努力学习和探索下, 在搭班老师与其他班主任老师的帮助下,我的班级管理也取得了一定的成绩, 孩子们各个方面都有所进步。作为班主任,我做了几下几点:
、深入了解学生实际。 刚接手这班学生, 对他们一点也不了解。
因此,我通过家访、电访、谈话等方式,了解学生的学习情况、生活 情况等等。 在在对学生各方面有了深入的了解之后, 我制订了班级管理条例。这为我班班级工作的开展奠定了基础。
、加强学生的思想教育。 班主任的基本任务是对学生进行思想
品德教育, 使他们的身心得到全面健康的发展。 对于四年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是 教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周三的 班队课,在班队课上做相应的安排。
、加强班级管理。培养班干部队伍,调动班干部的积极性。同 时也发动同学们自觉参与班级管理, 自己管理自己, 以达到刚好的管理效果。
在这一学期中,我有很多收获,也发现了很多不足之处:对教
在这一学期中,我有很多收获,也发现了很多不足之处:对教
材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能 灵活、多变的运用课堂教学机智; 缺乏将教育落实到细微之处的能力; 控班能力仍待加强。这些不足之处鞭笞着我:不论是在生活中,还是 在工作中,都有很多东西需要我去学习。我会继续努力,以一种饱满 向上的精神,加强学习,提高工作能力,尽职尽责的完成学校安排的 每一项工作, 使自己的思想和工作上都能更上一个台阶, 早日成为一名优秀的教师。
作为一名从事教育工作的教师来说,我的的确确可以被称作新 人。虽然通过不断的学习以及实践摸索, 逐渐在教育工作中取得了些许成效。但是仍然有众多不足之处。在此做一个总结归纳,也是为了更好的认清自己,找出工作中的不足,以便更好的改进不足,不断提升自己,胜任教师这个光荣而神圣的责任。
一、 本人教学中的不足。
、由于新人的缘故,虽然有些问题上有新的思路,但是毕竟缺乏经验。在许多理论性的知识储备上不够深厚。作为教育工作者,必须要有扎实的理论基础,武装自己的头脑。
、在课堂教学方面,有些过多注重自身的讲授。从内心来说, 总是怕学生不理解, 总是会从多方面多角度来帮助学生分析理解教学内容,有些讲授过多,讲课时间偏长。在发挥学生的主体作用方面有 所欠缺。再者,在个方面也缺乏相关的学习和经验。 3 、在课堂外的
教学引导上, 缺乏注重学生作业的开拓性。没有花费心思用于启发学
教学引导上, 缺乏注重学生作业的开拓性。
没有花费心思用于启发学
生。可能也是思想上的惰性,思维的懒惰。二、改进措施。
通过认真反省和自我分析,认清主观上的不足之后,感觉到豁然开朗,并不是自身能力不够,多半是年轻人的浮躁和惰性所致。我将在今后的教学中注意,积极改进措施,更好的服务教学工作。
、首先必须从知识上首先丰富自己, 持之以恒的坚持理论学习, 不断提升自身的知识储备。 多通过媒体、 网络等现代化信息渠道关注有
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