舞蹈兴趣小组活动计划.pdf

渔渡小学 2014 春季舞蹈兴趣小组 渔渡小学：张书娟 一、训练目标 舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与 教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学 习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体 意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行， 坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感 受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使 学生的身到健康的发展。 二、学生基本情况 本次参加舞蹈队的学生是本学期新招收的学生，基本没有接受过 舞蹈训练，大部分学生连 腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学 生的年龄和基本条件的不同，所以不能要求同一标准，不能操之过急， 特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此，我结合我 们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划： 三、训练步骤 1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通 过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力， 腿、踢腿、 下腰等内容顺利完成。 2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而 且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力 度和控制进一步提高。 3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服 务于平日的舞蹈之中。 4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的 重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握 这些才能完成舞蹈的表演。 四、基本功训练内容： 手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等 地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后 背挺直的练习、伸腿练习、 腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰 肌的练习、腹肌的练习。 腿的练习：前 腿、旁 腿、吸腿、 胯。 身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。 五、训练时间 每周二至周四下午 16:10——16:55 六、训练地点 学校舞台 渔渡小学 2014 秋季舞蹈兴趣小组活动计划 渔渡小学：张书娟 一、指导思想： 紧紧抓住素质教育的“核心 问题”和“关键环节”从 “为了每位学生 的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为 学生的全面发展奠定基础，体现我校的办学特色。关注学生的个体差 异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的 形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取 意识，促进孩子健康而有特色地成长。 二、活动目标： 为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好 的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐 修养体现我校的办学特色，特组织了舞蹈兴趣小组。通过每周一次的 训练，使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练，让学生通过活动，注意 自己的基本形态，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好， 同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度，以及训练方法进行初步的了 解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。 三、活动措施： 舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及 与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡 参加舞蹈兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认 识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程 中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人 而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能 得到自由地发展。 四、活动安排： 1、时间：每周四下午第四节课外活动课。 2、上学期，学习舞蹈基本动作，学习舞蹈简单队形，让学生学会 有关舞蹈的技能。 3、下学期，掌握一 些舞台艺术表