l八年级物理上册知识点总结_沪科版.doc

八年级物理上学期知识点总结 第一章 打开物理世界的大门 1、认识科学家及各自的成就 托勒玫：地心说 哥白尼：日行说 伽利略：实验物理学的先驱 （天体运行论） 牛顿：牛顿运动三大定律 爱因斯坦：提出“相对论” 玛丽.居里：发现并命名新元素“镭”“钋” 2、科学探究的基本环节： 提出问题——猜想与假设——制定计划与设计实验——进行实验与数据收集——分析与论证——评估——交流与合作 第二章 运动的世界 （一）动与静 1、机械运动：定义：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动 2、参照物：定义：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物 选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。 3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。 （二）长度与时间的测量 1、长度的单位：国际单位制：基本单位：米(m) 常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。 ㎞ m dm ㎝ mm μm nm 换算关系：1km=1000m; 1m= 10 dm = 10 2㎝ = 103mm= 106 μm= 109nm 长度的测量：工具：刻度尺 使用前的观察：三看：量程、分度值、零刻度线是否磨损。 测量的五会：会选：根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。 会放：刻度尺要与被测物体平行，刻度尺的一侧紧贴被测物。 会看：读数时，视线要与尺面垂直。 会读：读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值的下一位。 会记：会记录测量值，由精确值、估读值和单位组成。 测量的转化法：累积法：测量细铜丝的直径，纸张的厚度。 化曲为直：一段铁丝，可用细棉线。 化直为曲：测量操场的跑道。 2、时间的单位：国际制单位：秒（s） 常用单位：小时、分、 秒、毫秒、微秒 h min s ms μm 换算关系：1h=60min=3600s 1s= 103 ms= 106 μs 3、误差概念：测量值与真实值之间的差异。 误差产生的原因：①仪器精密度不高 ②环境变化对器材的影响 ③测量者估读 误差的减小：①选用精密的测量仪器 ②改进测量方法 ③多次测量取平均值 ④校准测量工具 （三）快与慢 1、比较物体的运动快慢的方法：①相同的路程，比时间的多少 ②相同的时间，比路程的长短 ③不同时间和路程，比较速度的大小 2、速度：物理意义：表示物体运动的快慢。 定义：表示物体在单位时间内通过路程多少。 公式：υ= s/t 单位：国际制单位：米/秒 符号：m/s 换算关系：1m/s=3.6km/h 3、直线运动：①匀速直线运动：物体运动快慢不变，经过的路径是直线运动;用速度表示 物体运动的快慢 ②变速直线运动：速度变化的直线运动；平均速度表示物体的运动快慢。 （四）科学探究：速度的变化 1、平均速度：定义：表示物体在通过一段路程中的平均快慢。 物理意义:表示变速运动的平均快慢程度。 计算公式：平均速度=总路程/总时间 第三章 声的世界 1、声音的产生：声音是由物体的振动产生的；一切发声体都在振动，振动停止发声体也停止 2、声音的传播：声音的传播需要介质，真空中不能够传播声音，声音能够在固体、液体、 空气中传播，其中固体中传播速度最大，液体其次，空气中的速度最小。 声音在15℃的空气中的传播速度是340 m/s 3、回声与运用：①回声：声音在传播过程中，遇到障碍物时被反射回来形成回声 ②人耳区分原声与回声的条件：回声比原声到达人耳的时间玩0.1s以上 ③应用：利用回声加强原声；利用回声测距离。 4、乐音与噪声：①乐音：人们将有规律的、好听悦耳的声音叫做乐音 特征：音色：声音的品质，一般由发声体的材料和结构决定的。 ② 响度：声音的强弱，由发声体的振幅、距发声体的距离、声音的分散共同决定的，振幅越大，