师德师风建设活动实施方案.pdf

2017 年赵葛寨中心小学师德师风建设活动实施方案 为进一步加强教师职业道德建设和教师队伍管理， 规范教育系 统教职工的职业行为， 增强广大教师以身立教、 创先争优的责任感和 使命感，争做 “有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 ” 的 “四有 ”教师，根据教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制 的意见》文件精神，结合我区教育系统实际，制订本方案。 一、活动主题 践师德、铸师魂，做 “四有 ”好老师 二、指导思想 以党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以 “德 为人先、学为人师、行为世范 ”为核心，以提高教师思想政治素质和 职业道德水准为重点， 深入开展师德师风建设， 努力打造一支师德高 尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，教师队伍，为打造 “学在宿城 ”教育品牌，办好人民满意教育提供强有力保障。 三、目标任务 1、进一步提高教师的思想政治素质。引导广大教师认真学习十八及 习总书记系列讲话精神，全面领会精神实质。贯彻落实科学发展观， 自觉深入学习各级领导关于教育先进理论阐述的精神， 牢固树立正确 的世界观、人生观和价值观， 以优良的思想政治素质影响和引领学生。 2、进一步树立正确的教师职业理想。增强教师的职业光荣感、历史 使命感和社会责任感， 以培养优秀人才、 发展先进文化和推动社会进 步为己任，心存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。 3、进一步提高教师的职业道德水平。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、 务实求真精神， 进一步增强教师主人翁责任感， 热爱教育，热爱学校， 热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁 从教，依法执教。 4、进一步规范教师的教书育人行为。教师的高尚言行、完美品德， 是学生直接模仿和接受感化的重要来源。 广大教师要全面贯彻党的教 育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立 “以生为本 ”的理 念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。 四、主要措施 (一)创新师德教育，引导教师树立远大职业理想 学习师德规范。 把职业理想、 职业道德以及心理健康教育融入到 教师招录准入、职后培训、日常管理全过程；新任教师岗前培训、在 职教师培训都必须开设师德教育课程。 组织教师学习 《中小学教师职 业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 等规章制度， 引导教师提高认识、规范行为，坚守师德底线。 培树师德典型。以 学高为师，身正为范，师爱为魂“ ”为主线，积 极培树师德典型。把深入开展向 “先进典型 ”学习活动，作为加强师德 师风建设的重要抓手，充分发挥先进典型的示范、引领作用，激发广 大教师学先进、赶先进的热情，引导教师自觉学习，自我锤炼，内化 升华教师的精神品格。通过对特级教师、名师名校长、优秀教育工作 者等榜样的宣传和弘扬，在全体教师中形成崇尚模范、争做标兵、见 贤思齐的价值导向。 (二)严格师德考核，促进教师自觉加强师德修养 完善考核制度。师德师风考核要坚持标准、严格程序，采取教 师个人自评、 家长和学生参与测评、 考核工作小组综合评定等多种方 式进行，确保考核工作的客观、公正。做到平时考核和年底考核相结 合，学年末，将教师在师德师风方面取得的成绩或违规情况，师德师 风考核情况一并纳入教师师德师风档案， 作为教师职业生涯的重要记 录。考核结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。考 核工作由各学校具体组织实施。 区教育局抽样督查， 考核结果公示后 报教