6.3 扇形统计图-.ppt

在我们班，如果体育委员准备组织全班同学去观看一场球类比赛。为了吸引尽可能多的同学参与，你说组织观看什么比赛？ 1 说说你从下图中获得哪些信息？ 扇形统计图的特点 1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系 2、圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小 想一想 观察右图，并回答问题 (1)如果用整个圆表示总体，那么扇形A表示总体的多少？ (2)如果用整个圆表示我班的人数，那么扇形B大约代表多少人？ (3)如果用整个圆表示3磅重的蛋糕，那么扇形C大约代表多少蛋糕？ 比一比 从下列的两个统计图中，你能看出哪一个班的女生人数多吗？ 做一做 你能制作扇形统计图吗？动手做做吧！ P187 做一做 小结 1、理解扇形统计图的特点 2、会从扇形统计图中获取有用信息 3、使用数据时尽可能标明数据来源 4、会制作简单的扇形统计图 5、课后问题： 尝试利用电子表格制作扇形统计图 * * 议一议 篮球32% 排球18% 足球25% 乒乓球19% 其他6% 最 喜 欢 的 球 类 运 动 数据来源 初一（11）班 观察下图 ，并回答下面的几个问题 （1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？ （2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？ （3）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？ （4）从中你还能得到什么信息？ 亚洲29.3% 非洲20.2% 北美洲16.1% 大洋洲6% 南极洲9.3% 欧洲7.1% 南美洲12% 数据来源：?中国百科全书：世界地理? （5）从图中你能知道地球陆地总面积是多少吗？ A A B 33.3% C 女生50% 女生40% 男生60% 男生50% 发展中国家 80% 发达国家 20% 发展中国家 22% 发达国家78% 发达国家和发展中国家人口和国内生产总值 想一想： 从图中你能获得哪些信息？ 请同学们展示收集到的扇形统计图 说说每个统计图分别表示的是什么？ 你得到什么信息？ 数据来源是什么？ 50% 25% 12.5% 12.5% 议一议： 　　 这台电脑D盘的容量为20GB，已用空间的圆心角为216°，则可用空间的容量为（ ） GB。 60% 40% 8