教育机构教师培训手册.doc

教育机构教师培训手册

TOC\o1-2\h\u24401第一章教师职业素养 3

272701.1教师职业角色与责任 3

143611.1.1知识传授者 3

255361.1.2学生心灵的引路人 4

158321.1.3教育活动的组织者 4

25201.1.4社会文化的传承者 4

6901.2教师职业道德规范 4

323881.2.1爱岗敬业 4

84761.2.2尊重学生 4

234491.2.3严谨治学 4

225321.2.4敬业奉献 4

263831.3教师职业心理健康 4

218181.3.1情绪管理 4

721.3.2人际沟通 5

20811.3.3心理调适 5

226481.3.4自我成长 5

26359第二章教学方法与策略 5

223672.1教学目标设定与实施 5

90032.1.1确定教学目标 5

221902.1.2分解教学目标 5

280612.1.3教学目标实施 5

291442.2教学方法的选择与应用 5

127402.2.1了解学生需求 6

217842.2.2选择合适的教学方法 6

99902.2.3应用教学方法 6

35682.3教学评价与反馈 6

209332.3.1评价方式 6

124082.3.2评价内容 6

66462.3.3反馈策略 7

43第三章课程设计与开发 7

28673.1课程设计的基本原则 7

213.2课程内容的选择与组织 7

129743.3课程资源的开发与利用 8

11672第四章学生管理与引导 8

290394.1学生心理发展与特点 8

5374.2学生行为管理策略 9

35174.3学生个性化辅导 9

31574第五章教师沟通与合作 9

257725.1教师与学生的沟通技巧 9

100405.1.1尊重与同理心：教师应以尊重的态度对待每一位学生，设身处地地理解他们的感受和需求。 10

258825.1.2倾听与反馈：教师在沟通过程中要耐心倾听学生的意见和想法，并及时给予积极、建设性的反馈。 10

223595.1.3表达清晰：教师应使用简单明了的语言表达自己的观点，避免使用模糊不清或过于复杂的词汇。 10

19585.1.4鼓励与表扬：适时给予学生鼓励和表扬，以激发他们的学习兴趣和自信心。 10

4025.1.5情感支持：在学生面临困难和压力时，教师应提供情感支持，帮助他们度过难关。 10

213605.2教师与家长的沟通策略 10

159725.2.1建立信任：教师应以真诚、负责任的态度与家长沟通，赢得家长的信任。 10

157625.2.2换位思考：教师在沟通时，要站在家长的角度考虑问题，充分理解家长的需求和担忧。 10

68755.2.3及时反馈：教师应定期向家长反馈学生在校的表现，及时沟通学生的进步和问题。 10

250175.2.4共同制定教育计划：教师与家长应共同参与制定学生的教育计划，共同为学生的成长努力。 10

254415.2.5有效沟通渠道：教师应充分利用家长会、家访等渠道，与家长保持良好的沟通。 10

174885.3教师团队协作与资源共享 10

301375.3.1建立团队精神：教师之间要相互尊重、信任，形成良好的团队氛围。 10

48785.3.2明确分工与责任：团队成员应明确自己的分工和责任，共同完成任务。 10

235075.3.3经验交流与分享：教师之间应定期进行经验交流与分享，共同提高教育教学水平。 10

161045.3.4资源共享：教师应充分利用现有资源，实现资源共享，提高教育教学效果。 11

159815.3.5持续改进：教师团队应不断反思和总结，持续改进教育教学方法，提高教育教学质量。 11

25277第六章教育技术应用 11

301116.1现代教育技术概述 11

174606.1.1现代教育技术的特点 11

283426.1.2现代教育技术的应用领域 11

267816.2教育教学软件应用 11

66766.2.1教育教学软件的分类 12

178826.2.2教育教学软件的选择与应用 12

268666.3网络教育资源利用 12

60466.3.1网络教育资源的分类 12

251326.3.2网络