15 玩出了名堂(方清华).ppt

;;;;;;读一读，看谁读得准 阅 固 调 皇 俄 拜;;;;;;;;;;;;;; 人们常说，玩物丧志，可是，有许多伟大的发现却是在玩耍中产生的，比如，显微镜的发明……;读、感、悟;玩出了名堂;什么是“名堂”？ 谁玩出了名堂？;他玩的是什么？ 怎么玩的？;当堂训练：1.小结填空： 列文虎克玩放大镜，发明了( )玩显微镜，发现了( )。  2.列文虎克玩出了大名堂呢？课文最后是怎么说的？齐读课文有关段落。用自己的话说说这个大名堂。;;;2.小组合作探究：你画了哪些句子和关键 词？为什么画这些词？ ;1.朗读句子2.理解关键词3.体会词句的作用;悟 了解了列文虎克玩中的发现以后，你想对列文虎克说些什么？ ;假如你是列文虎克，这样改变一下玩法竟发现了一个新的世界，你的心情会是怎样的，心里会怎样想？;当堂训练： 尝试从自己的玩耍中体会“名堂”： 1.小组交流：我玩……，发现了……。 或我玩……，体会到……。 2.小组推荐：我们谁玩出了名堂，他的发现了（或发明了或体会到了） ……;感情朗读，表达敬意;作业： 写一写，自己玩中的乐趣与收获