幼儿园托班语言教案 下雨了.doc

幼儿园托班语言教案 下雨了 　　【活动目标】 　　1、宝宝感受雨的美丽，产生热爱大自然的情感。 　　2、说说雨是什么样子的，提高语言表达能力。 　　【活动准备】 　　课件：动感图片—下雨了。 　　【活动过程】 　　一、请幼儿观看动感图片—下雨了。 　　师：小朋友，你们看看天气怎么样了？（下雨了） 　　二、提问：仔细看看，雨是什么样子的？ 　　（引导幼儿说出，长长地、哗啦啦的、湿湿的。） 　　三、教师小结：雨是细细的，长长地，有哗啦啦的声音，是从天上落下来的，还是都透明的。 　　四、让幼儿思考：为什么说雨是透明的呢？ 　　通过观察图片，让幼儿感知，理解“透明”的含义。 　　教师告诉幼儿，因为我们能看到远处的大树、大山还有小船。 　　五、教师拿一块小玻璃，加深对透明的理解。 　　嘢！我看到小朋友了，玻璃是不是透明的呢？ 　　六、让宝宝回家找透明的东西。 　　水杯，塑料袋子等。