大班数学课件《认识人民币》.pptx
大班数学课件《认识人民币》
人民币基本概念与特点
辨识各种面值人民币
理解购物时找零问题
培养节约用钱意识
总结回顾与拓展延伸
contents
目
录
01
人民币基本概念与特点
人民币的历史源远流长，经历了多次改版和升级，逐渐形成了现今的货币体系。
人民币在国际上的地位逐渐提升，已成为全球重要的储备货币之一。
人民币是中华人民共和国的法定货币，由中国人民银行主要管理。
人民币的货币单位为元、角、分，其中1元等于10角，1角等于10分。
人民币面值设置丰富，包括纸币和硬币，满足不同交易场景的需求。
人民币的面值与购买力密切相关，是衡量物价水平的重要指标之一。
人民币的图案设计精美，融入了中华传统文化元素，具有独特的艺术价值。
为了防止伪造和假币流通，人民币采用了多种先进的防伪技术，如水印、安全线、彩色纤维等。
公众应提高防伪意识，学会识别真假人民币，维护自身权益。
人民币在日常生活中使用广泛，包括购物、餐饮、交通、娱乐等各个领域。
随着电子支付的普及，人民币的数字化趋势日益明显，手机支付、网上银行等已成为重要的支付方式。
人民币的跨境支付和结算功能逐渐增强，为国际贸易和投资提供了便利。
02
辨识各种面值人民币
1元纸币
红色为主色调，印有毛泽东头像、国徽、中国人民银行等标识。
5元纸币
紫色为主色调，印有泰山图案、面额数字等标识。
10元纸币
蓝黑色为主色调，印有三峡图案、面额数字等标识。
20元纸币
棕色为主色调，印有桂林山水图案、面额数字等标识。
50元纸币
绿色为主色调，印有布达拉宫图案、面额数字等标识。
100元纸币
红色为主色调，印有毛泽东头像、人民大会堂图案、面额数字等标识。
银色为主色调，正面印有面额和麦穗图案，背面为国徽图案。
1角硬币
5角硬币
1元硬币
金色为主色调，正面印有面额和荷花图案，背面为国徽图案。
银色为主色调，正面印有面额和菊花图案，背面为国徽图案。
03
02
01
介绍点钞机的基本功能和使用方法，如何通过点钞机快速准确地清点纸币数量。
点钞机
介绍验钞机的作用和使用方法，如何通过验钞机鉴别真假人民币。
验钞机
推荐一些钱币识别APP，介绍其功能和使用方法，如何通过手机拍照识别各种面值人民币。
钱币识别APP
游戏规则
准备各种面值的人民币道具，幼儿根据教师出示的物品价格，使用相应面值的人民币进行兑换。教师现场指导幼儿如何正确辨别数值和使用人民币。
游戏意义
通过现场兑换游戏，让幼儿更加直观地了解人民币的使用方法和面值大小关系，提高幼儿的实际操作能力。同时，教师还可以在游戏中穿插讲解人民币的防伪知识和安全常识，增强幼儿的安全意识。
03
理解购物时找零问题
在购物时，如果支付的金额超过商品价格，商家需要返还多余的金额给顾客，这部分返还的金额就是找零。
找零定义
找零是购物过程中必不可少的一环，它保证了交易的公平性和准确性，也避免了因计算错误而产生的纠纷。
找零的重要性
例如，商品价格为10元，顾客支付了20元，商家需要找回10元。
整数找零
例如，商品价格为15.5元，顾客支付了20元，商家需要找回4.5元。这需要注意小数点后的计算。
非整数找零
当顾客购买多件商品时，需要先计算所有商品的总价，然后再根据顾客支付的金额进行找零。
在商品打折或满减等优惠活动下，找零的计算会变得更加复杂。需要先计算优惠后的实际支付金额，再进行找零。
优惠活动下的找零
多件商品找零
游戏准备
准备一些商品、标价签、模拟钱币等道具，设定一些购物场景和优惠活动。
游戏过程
让孩子们扮演顾客和商家，进行模拟购物游戏。在游戏中实践找零的计算和策略，加深对找零概念的理解。
游戏总结
在游戏结束后，对孩子们的表现进行总结和评价，指出他们在找零计算中存在的问题和不足，并给出改进的建议。
04
培养节约用钱意识
从小养成节约用钱的好习惯，有助于形成正确的消费观念和价值观。
培养良好消费习惯
通过节约用钱，可以逐渐积累个人财富，为未来的生活和发展奠定基础。
积累财富
具备节约意识的人在面对突发情况时，更能从容应对，减轻经济压力。
应对突发情况
鼓励孩子储蓄
家长可以给予孩子一定的零花钱，并鼓励他们将部分钱存入储蓄罐或银行账户，培养他们的储蓄习惯。
制定预算计划
家长可以引导孩子一起制定家庭预算计划，明确收入和支出，合理安排家庭开支。
倡导理性消费
家长要引导孩子理性消费，避免盲目购买不必要的物品，让他们学会比较价格、选择性价比高的商品。
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学校可以组织以节约为主题的班会活动，让学生了解节约的重要性，分享节约的方法和经验。
开展节约主题班会
学校可以定期举办跳蚤市场活动，让学生将闲置的物品进行交换或出售，既能减少浪费又能培养学生的节约意识。
举办跳蚤市场
学校可以通过宣传环保理念，引导学生关注资源节约和环境保护