遗传学各章习题及答案.doc

《遗传学》试题库 第一章 绪论（教材1章，3-5%） (一) 名词解释： 1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。 2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。变异是亲子代个体之间存在差异。 (二)选择题或填空题： A.单项选择题： 1.1900年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。?? （1）达尔文? （2） 孟德尔? （3） 拉马克?? （4）魏斯曼 2.通常认为遗传学诞生于（3）年。 （1） 1859? （2） 1865 （3） ?1900? （4） 1910 3.公认遗传学的奠基人是（3）： （1）J·Lamarck? （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin 4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）： （1）J·Lamarck?（2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel? （4）C·R·DarwinB. 填空题： 1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合定律)； 2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律)； 3.遗传学研究的对象主要是____、_____、______和________（微生物、植物、动物和人类）； 4.生物进化和新品种选育的三大因素是___、_____和______（遗传、变异和选择） (三) 判断题： 1．后天获得的性状可以遗传（×）； 2．遗传、变异和自然选择将形成物种（√）； 3. 遗传、变异和人工选择将形成品种、品系（√）； 4．种质决定体质，就是遗传物质和性状的关系（√）。 （四）问答题： 1．为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？ 答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。 　　答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其内在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。 第二章 遗传的细胞学基础（教材2章，5-8%） (一) 名词解释： 1.同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色体，它们一条来自父本，一条来自母本。 2.染色体核型：指某个物种或个体的分裂相细胞内所含有的染色体大小、形态和数目特征的排列类型。 3.染色体带型：是指经过酸碱盐酶等处理所获得的染色体臂、着丝粒区域等有特殊条纹特征类型的染色体核型。 4.联会：在减数分裂过程中，同源染色体建立联系的配对过程。 5.胚乳直感：在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状，这种现象称为胚乳直感或花粉直感。 6.果实直感：种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状，则称为果实直感。 7.染色质：是指染色体在细胞分裂的间期所表现的形态，呈纤细的丝状结构，含有许多基因的自主复制核酸分子。 8.染色体：染色体是指染色质丝通过多级螺旋化后卷缩而成的一定的在细胞分裂期的形态结构。（染色体：指任何一种基因或遗传信息的特定线性序列的连锁结构。） 9.姐妹染色单体：是二价体中同一条染色体的两个染色单体，由一个着丝点连接在一起，它们是间期同一染色质复制所得。 10.非姐妹染色单体：是二价体的不同染色体之间的染色单体互称非姐妹染色单体，它们是间期各自复制所得。 (二)选择题或填空题： A.单项选择题： ?1．染色体存在于植物细胞的 （2）。 ?（1）内质网中 （2）细胞核中 （3）核糖体中 （4）叶绿体中 ?2．蚕豆正常体细胞内有6 对染色体, 其胚乳中染色体数目为 (4 )。 ?（1）3 （2）6 （3） 12 （4）18 ?3．水稻体细胞2n=24条染色体，有丝分裂结果，子细胞染色体数为（3）。 ?（1）6条 （2）12条 （3） 24条 （4） 48条 ?4．一个合子有两对同源染色体A和A及B和B，在它的生长期间，你预料在体细胞中是下面的哪种组?合（3）。 AABB （2）AABB （3）AABB （4）AABB 5．一种(2n=20)植株与一种有亲缘关系的植株(2n=22)杂交，F1加倍，产生了一个双二倍体，该个体的染色体数目为（1）。 （1）42 （2）21 （3）84 （4）68 6.在有丝分裂中, 染色体收缩得最为