2025高考语文一轮复习：写作（考教衔接义）解析版.pdf
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考教衔接写作专题讲义
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考：2020-2024高考11套全国卷真题与2024广东广州一模试题分析1
教：统编教材写作教学容分析8
衔：高考试题与高中教材关联概述11
接：高考应试中记叙文体的写作应更重视12
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2020-2024高考11套全国卷真题与2024广东广州一模试题分析
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我一个几近完美的少年者情感态度与成长经历
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12024新课标I卷徐时臣《放牛记》
作者不愿在回忆往事时2.理解
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每个人都要学习与他人相
处。有时，我们为避免冲突这引发了你怎样的
12024全国甲卷而不愿表达自己的想法。其联想和思考？请写一篇
实，坦诚交流才有可能迎来文章。
真正的相遇。
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2020-2024高考11套全国卷真题与2024广东广州一模试题分析
卷别写作
材料
补充要求/限制条件
关联教材
1
2024全国甲卷
每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
2
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最好的相处之
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每个人都要学习与他人相
处。有时，我们为避免冲突这引发了你怎样的
12024全国甲卷而不愿表达自己的想法。其联想和思考？请写一篇
实，坦诚交流才有可能迎来文章。
真正的相遇。
如何阐述自己的观点
最好的相处之道，是站在对（《必修下册》19-20页）
这
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1
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每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
2
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最好的相处之
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2025年考教衔接教材写作母题之家乡文化生活.docx
考教衔接—教材写作母题之家乡文化生活
高考真题链接
(2020·新高考全国卷Ⅱ)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_______”为题(补充一个地名，使题目完整)，写一篇主持词。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作提示】
题目要求
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2025年考教衔接教材写作母题之科学精神.docx
考教衔接—教材写作母题之科学精神
一、命题理由
选择性必修下册第四单元的单元导读中提到“科学探索是求真的事业,推动着人类文明的进步。在漫长的历史进程中,人类对自然的认识不断拓展,科学精神逐渐成为不同文化的共识。让我们热爱科学,走进科学的殿堂,崇尚科学,探索科学的奥秘。”该单元“单元研习任务”中也提到“学习本单元,你也许会受到科学精神的触动,激发科学探索的兴趣”。
“科学精神”既是新教材28个人文主题中的重要话题,又与当前国内,国际热点有密切关系,且“科学精神”中的“创新”这一核心要素多次出现在高考作文题中,我们有必要对这一话题有所准备。下面,我们根据单元研习写作任务要求,紧扣情境任务,进行写作
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考教衔接 解析几何中减少运算量的常见技巧 课件 2026届高中数学（通用版）一轮复习.pptx
考教衔接解析几何中减少运算量的常见技巧高中总复习·数学
直线方程的正设与反设常用的设线方式有以下几种：普通直线情况选用y＝kx＋m和x＝ty＋
m；如果已知直线过某点（x0，y0），那么可以选择y－y0＝k（x－x0）
和x－x0＝t（y－y0）两种方式，需要注意的是，该设法不包含与坐标
轴平行的特殊情况，在书写过程中要注意分类讨论；另外，当直线过
非坐标轴上的定点，例如过点P（3，－5）时，若设y＝k（x－3）－5
的形式，那么联立形式太麻烦，此情况我们可以设直线方程为y＝kx＋
m，联立之后，化简表达式，最终再利用3k＋m＝－5消元即可.直线和
圆相切亦是如此.
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关联设元
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考教衔接 解析几何中减少运算量的常见技巧 学案 2026届高中数学（通用版）一轮复习 .pdf
考及街接Q解析几何中减少运算量的常见技巧
直线方程的正设与反设
常用的设线方式有以下几种：普通直线情况选用》=奴+秫和4=邛+秫如果已知直线过某点（xo，yo），那么
可以选择y-y.-k（x-xo）和x-x.^t（y一为）两种方式，需要注意的是，该设法不包含与坐标轴平行的特殊情
况，在书写过程中要注意分类讨论另外，当直线过非坐标轴上的定点，例如过点P（3,-5）时，若设y=k（x
-3）—5的形式，那么联立形式太麻烦，此情况我们可以设直线方程为》=版+秫，联立之后，化简表达式，最终
再利用3k+m^~5消元即可.直线和圆相切亦是如此.
【例1】如图所示，已知抛物线y2=x和点户（1,1）,过
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2025届高考语文一轮复习：必修下册教考衔接检测题.pdf
高中语文必修下册教考衔接检测题
学校：___________姓名：班级：考号：
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我有些同志欢喜写长文章，但
是没有什么内容，真是‘懒婆娘的裹脚，又长又臭。为什么一定要写得那么长，又
那么空空洞洞的呢？只有一种
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2024年高考语文一轮写作专项复习：微写作（讲义）（解析版）.pdf
第06讲微写作
目录
高考题的“微写作”要求
一、结构紧凑，内容集中，思维敏捷，思路清晰，饶有新意；
二、语言准确凝练，简明理，论说有理，自然得体；
三、针对具体情境写作，紧扣要求，符题意；
四、鼓励写作风格有多样性、创造性与个性。记叙、议论、抒情皆可，文体不限，诗歌亦可。
“微写作”的定义
“微写作”（也叫微作文）发端于“微博”，旨在“一滴水里看世界，半瓣花上说人情”。“微”中
见
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2024年高考语文一轮写作专项复习：微写作（练习）（解析版）.pdf
第06讲微写作
基（础题和拔高题）
夯基-基础试题
题组一
★1.一篇课文对人的影响，也许要超过很多本书的影响请推荐一篇对你影响最大的课文，并阐释你的推
荐理由要求：观点明确，理由充分
2.临近期末，很多学校陆续启动了新高考选科工作，请把你的选科经验分享给下一届高一同学要求：内
容积极，条理清晰不超过150字
3
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2024年高考语文一轮写作复习：读写结合与教考衔接（讲义）（新教材新高考）.pdf
考点1读写结合与教考衔接
高考作文怎么考
教育部考试院《2022年高考语文试题评析》一一关联教材，升课堂质量效率J试题材料呼应教材,
题干设问、答案设计注意与教材中的重点内容建立知识链接，增强和教材的关联度；并充分考虑新旧教材
更替的因素，优先选择新旧教材中都有的传统经典课文为关联对象，灵活运用显性关联和潜在关联两种方
式，引导教学重视教材、用好教材，将功夫下在课堂内，以升课堂质量的方式来
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2024年高考语文一轮写作复习：材料作文（练习）（解析版）.pdf
第10讲材料作文
基（础题和拔高题）
夯基-基础试题
★1.阅读下面的材料，根据要求写作。
青春美，在人的一生中是弥足珍贵的。
有人说，青春美“美”在能紧跟潮流，奋力前进；也有人说，青春美“美”在能逆向而行，无惧
无畏。
对此，你有怎样的感悟和思考？请结合材料写一篇记叙文。
要求：选准角度，确定立意，文体清晰，自拟