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【高考知识点】第5节-统编版五册文言篇目知识梳理-高考语文一轮复习知识清单-（解析版）

第七章文言文阅读

第5节统编版五册文言篇目知识梳理

必修上册

1０．1《劝学》:

（１）通假字

①君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣:

“知”“智”，智慧.

②虽有槁暴,不复挺者：

“有”“又”,再。

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③君子生非异也，善假于物也:

“生”“性”，资质，禀赋。

④木直中绳，輮以为轮：

“輮”“煣，使弯曲。

（2)古今异义

①金就砺则利

金古义:指金属制的刀剑等今义：黄金的简称

②君子博学而日参省乎己

博学古义：广泛地学习今义:知识广博

③用心一也

用心古义：因为心思今义：集中注意力；使用心力；专

心

④蚓无爪牙之利

爪牙古义:动物的爪子和牙齿今义：帮凶

（3）词类活用

①动词的使动用法:

木直中绳,輮以为轮。

②名词作状语:

君子博学而日参省乎己

上食埃土,下饮黄泉

③名词作动词:

假舟楫者，非能水也

④形容词作动词：

假舆马者，非利足也

(４）特殊句式

①判断句

冰，水为之

虽有槁暴不复挺者，輮使之然也

君子生非异也,善假于物也

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②固定格式：

无以至千里(“无以”意为“没有用来……的办法。下文“无以成江海”中

“无以同此)

③定语后置：蚓无爪牙之利，筋骨之强

④状语后置(介宾短语后置)

取之于蓝,而青于蓝。

而寒于水。

10．2《师说》：

【通假字】

（1)师者，所以传道受业解惑也（受，“授”,教授）

(2）或师焉，或不焉（不,“否”,fǒu)

【古今异义】

（1）古之学者必有师

学者古义：求学的人；今义：指在学术上有一定成就的人

（2）师者，所以传道受业解惑也

所以古义:用来……的；今义:表因果关系的连词

（3）是故弟子不必不如师

不必古义：不一定；今义：用不着

(４）吾从而师之

从而古义:跟随而且;今义：表目的或结果的连词

（5)今之众人

众人古义：一般人;今义:众多的人，大家

（6)小学而大遗

小学古义:小的方面学习;今义：指教育的一个阶段，也指实施这种教育的机构

(常指与中学、大学相对的“小学）

【一词多义】

（1）师

①古之学者必有师（名词，老师）

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②师道之不传也久矣（动词，从师求学)

③吾从而师之（名词的意动用法，以……为师）

④吾师道也(名词作动词，学习)

（２)传

①师者,所以传道受业解惑也（动词，传授）

②师道之不传也久矣（动词，流传）

③六艺经传皆通习之(zｈｕàn,名词,解释经文的著作)

(３)道

①传道受业解惑也（名词，道理)

②师道之不传也久矣（有“风尚”的意思）

③道相似也（名词，道德学问）

(4)惑

①惑之不解（名词,疑难问题)

②于其身也,则耻