财务会计教案第七章 无形资产.doc

第七章 教学安排的说明 章节题目：无形资产 学时分配： 本章教学目的与要求：通过学习，学生应了解无形资产的概念、内容与计价；掌握无形资产取得、摊销、转让的核算。 其 它： 课 堂 教 学 方 案 课题名称：无形资产概述 授课时数： 授课类型：理论课 教学方法与手段：讲授 教学目的要求：掌握无形资产的概念、特征、内容与分类。 教学重点、难点：无形资产的概念和分类是本节的重点。 教学内容及组织安排： 第一节 无形资产概述 一、无形资产概述 （一）无形资产的概念 无形资产是指企业拥有或控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。 货币性资产，指持有的现金及将以固定或可确定金额的货币收取的资产，包括现金、应收账款和应收票据以及准备持有至到期的债券投资等。 无形资产主要包括专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权、特许权等。 　　企业自创商誉以及内部产生的品牌、报刊名等，不应确认为无形资产。 （二）无形资产的特征 1.没有实物形态。 2.具有可辨认性。 客户关系、人力资源等，由于企业无法控制其带来的未来经济利益，不符合无形资产的定义，不应将其确认为无形资产。 内部产生的品牌、报刊名、刊头、客户名单和实质上类似的项目支出，由于不能与整个业务开发成本区分开来。因此，这类项目不应确认为无形资产。 3.为企业带来的经济利益具有不确定性。 二、无形资产的分类 （一）按其反映的经济内容分类 1.专利权 2.商标权 3.土地使用权 4.著作权 5.特许权 6.非专利技术 （二）按其来源分类 1.外来的无形资产 2.自创无形资产。 （三）按使用寿命是否确定分类 1.使用寿命有限的无形资产 2.使用寿命不确定的无形资产 三、无形资产的确认条件 在符合无形资产定义，同时满足下列条件的，才能确认为无形资产： （1）与该资产有关的经济利益很可能流入企业； （2）该无形资产的成本能够可靠地计量 。 课 堂 教 学 方 案 课题名称：无形资产的初始计量 授课时数： 授课类型：理论课 教学方法与手段：讲授 教学目的要求：掌握无形资产取得的会计核算。 教学重点、难点：无形资产取得的核算是本节的重点，研发支出的费用化与资本化是本节的难点。 教学内容及组织安排： 第二节 无形资产的初始计量 一、外购的无形资产 借：无形资产 贷：银行存款 二、自行开发的无形资产 （一）研究阶段和开发阶段的划分 1.研究阶段 ①计划性 ②探索性。 2.开发阶段 ①具有针对性。 ②形成成果的可能性较大。 （二）企业内部研究开发项目支出的确认 1.企业内部研究开发项目研究阶段的支出，应当于发生时计入当期损益，不确认为无形资产。 2.企业内部研究开发项目开发阶段的支出，能够同时满足下列条件的，才能确认为无形资产： ①完成该无形资产以使其能够使用或出售在技术上具有可行性； ②具有完成该无形资产并使用或出售的意图； ③无形资产产生经济利益的方式,包括能够证明运用该无形资产生产的产品存在市场或无形资产自身存在市场；无形资产将在内部使用的，应当证明其有用性； ④有足够的技术、财务资源和其他资源支持,以完成该无形资产的开发,并有能力使用或出售该无形资产； ⑤归属于该无形资产开发阶段的支出能够可靠计量。 3.如果确实无法区分研究阶段的支出和开发阶段的支出,应将其所发生的研发支出全部费用化,计入当期损益。 （三）企业内部研发支出的账务处理 企业应当设置“研发支出”科目归集企业发生的内部研发支出。不符合资本化条件的内部研发支出计入“研发支出——费用化支出”， 符合资本化条件的内部研发支出计入“研发支出——资本化支出”，期末将“研发支出——费用化支出”转入“管理费用”，研究开发项目达到预定用途形成无形资产的,将“研发支出——资本化支出”转入“无形资产”。 三、投资者投入的无形资产 借：无形资产 贷：股本 资本公积 ——股本溢价 四、接受捐赠的无形资产 借：无形资产 贷：营业外收入 五、通过债务重组取得的无形资产 六、通过非货币性资产交换取得的无形资产 课 堂 教 学 方 案 课题名称：无形资产的后续计量 授课时数： 授课类型：理论课 教学方法与手段：讲授 教学目的要求：掌握无形资产的后续计量。 教学重点、难点：无形资产的后续计量是本节的重点。 教学内容及组织安排： 第三节 无形资产的后续计量 一、无形资产后续计量的原则 无形资产的后续计量应当区分使用寿命有限的无形资产和使用寿命不确定的无形资产分别处理。使用寿命有限的无形资产,应在其预计的使用寿命内采用系统合理的方法进行价值摊销，摊销金额计入有关的成本费用；使用寿命不确定的无形资产,在持有期间内不需要摊销,但期末要进行减值测试，如果发生减值的，要计提减值准备。