“导与练”2013湖南省高三二轮复习专题2-3ATP-酶与酶的实验专题[35张ppt].ppt

“导与练”2013湖南省高三二轮复习专题1-2细胞的结构与功能[29张ppt].ppt * 专题一细胞的分子组成及结构小专题2　细胞的结构和功能 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点突破一、主要细胞器的结构和功能(高频考点) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点突破 E

2017-03-27 约2.77千字 29页立即下载

“导与练”2013湖南省高三二轮复习专题4-9遗传的基本规律[43张ppt].ppt 考点突破 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点突破 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 专题四生物的遗传、变异与进化小专题9　遗传的基本规律 Evaluation only. Crea

2017-03-29 约3.92千字 43页立即下载

“导与练”2013湖南省高三二轮复习专题6-17种群与群落.ppt * 专题六生物与环境小专题17　种群和群落 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点突破 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点突破 Evaluation only. Created

2017-03-26 约3.02千字 33页立即下载

“导与练”2013湖南省高三二轮复习专题6-18生态系统的结构与功能.ppt * 专题六生物与环境小专题18　生态系统的结构和功能 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点突破 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点突破 Evaluation only. Cre

2017-03-24 约2.45千字 26页立即下载

2020-02-23 约小于1千字 31页立即下载

2017-01-30 约小于1千字 48页立即下载

2018-08-18 约小于1千字 33页立即下载

湖南省2017年3月高考研讨会物理二轮复习实验《测定电源电动势和内阻》课件 (共35张PPT).ppt 图b 实验专题：测定电源电动势与内阻如何测量电源的电动势与内阻呢? 电路图原理【例】现在下列器材： A．电压表V (量程3 V) B．电流表A (量程0.6 A) C ．滑动变阻器R (0-10Ω，2 A) D. 开关1只，导线若干已知待测电源电动势约2V，内阻约1Ω的蓄电池，请设计电路测量该电源的电动势与内阻。【思考1】：若电压表V被损坏了，除了原器材外，现实验室还有： F．电流表G1（量程100μA，内阻100Ω） G．电流表G2（量程1mA，内阻约100Ω） H．电阻箱R1（0-99.99Ω） G．电阻箱R2（0-99999.9Ω）如何设计电

2017-06-01 约1.38千字 35页立即下载

【导与练】2016届高三二轮复习生物专题综合评估(三)资料.doc 专题综合评估(三) (时间:35分钟　分值:75分) 一、选择题(本题共6小题,每题6分,共36分。每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求) 1.下列叙述错误的是(　D　) A.mRNA具有把DNA的遗传信息传给蛋白质的功能 B.HIV的RNA中缺失某些碱基序列会导致遗传信息的改变 C.含有DNA的活细胞中一定含有RNA D.大肠杆菌的DNA中有游离的磷酸基团解析:DNA通过转录将遗传信息传给mRNA,mRNA再通过翻译将遗传信息传给蛋白质,A正确。遗传信息即碱基对的排列顺序;部分病毒的遗传信息直接储存在RNA中,所以HIV的RNA中缺失某些碱基序列会导致遗传信息的改变,B正确。具有细

2017-05-09 约6.67千字 8页立即下载

导与练二轮专题复习-农业.ppt 二轮·地理二轮·地理二轮·地理二轮·地理专题三农业系统构建考点剖析图表判读当堂演练答案:1.地形水源市场系统构建整合知识构建体系考点剖析突出热点剖析解题审材料:根据材料分析中药材的生长习性,分析其生长环境。审图表:图中经纬度、地名、气温、降水等信息用于判断地理位置,分析地理环境特征。审设问:根据设问分析本题主要考查区域地理位置及农业生产的区位条件(优势),明确地理位置的含义及区位分析的方法。步骤1审题:01大致位于32°N~43°N,92°E~109°E,地处亚热带到中温带的过渡带;深居内陆,地处湿润区到干旱区的过渡带;地处青藏高原、黄土高原、内蒙古高原结合部,东部季风区、西北干旱半干旱区和青

2025-04-04 约2.56千字 10页立即下载

2013届高三生物二轮复习----实验专题题稿.doc 专题十五----实验专题(一) 教材基础实验高考目标要求: (1)能独立完成“生物知识内容表” 所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。（2）具备验证简单的生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。（3）具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型和系统分析等科学研究方法。（4）能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。（一）观察类实验通常运用显微镜对目标进行观察、为使观察的结果更清晰，常借助染色技术、玻片标本制作技术等。 1、实验分类观察方式

2017-03-27 约1.44万字 23页立即下载

【导与练】2016届高三二轮复习生物课件专题四生命活动的调节小专题10人体的稳态与免疫.ppt 归纳拓展 1.体液免疫与细胞免疫的过程比较 (1)T细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥重要作用,因此,缺乏T细胞几乎无特异性免疫。 (2)抗原侵入机体后,首先体液免疫发挥作用,当抗原一旦侵入宿主细胞内,则通过细胞免疫发挥作用。 2.三看法辨别体液免疫与细胞免疫 (1)一看抗原的种类 (2)二看免疫细胞的种类 (3)三看免疫的结果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原→细胞免疫两种成分结合,形成了沉淀或细胞集团→体液免疫 3.判断细胞识别作用的技巧 (1)T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞具有识别抗原的功能。 (2)吞噬细胞无特异性识别功能,但能识别“非己”成分。 (3)浆细胞不能

2016-06-15 约字 34页立即下载

【导与练】2016届高三二轮复习生物课件专题一生命系统的细胞基础小专题3 细胞的生命历程.ppt 考点三　细胞的发展与去向分析典例引领将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。下列叙述不正确的是(　　) ①检测图中细胞呼吸酶基因是否表达可确定细胞分化与否 ②肌肉前体细胞分化形成肌纤维的过程体现了细胞的全能性 ③肌肉前体细胞、肌肉细胞、肌纤维三者并不都具有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都在不断地更新 ④完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维 ⑤肌肉前体细胞比肌纤维在受到电离辐射时更容易发生癌变 A.①③④ B.①②④ C.①②⑤ D.②③④ 【解题思路】在个体发育的过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构

2016-06-16 约字 35页立即下载

【导与练】2016届高三二轮复习生物专题二细胞的代谢小专题4酶与ATP资料.ppt 考点三　透析ATP的结构及其功能典例引领以下关于ATP的叙述,正确的是(　　) ①ATP由一个腺苷和三个磷酸基团组成 ②ATP中的高能磷酸键储存能量多且稳定 ③细胞中所有需要能量的生命活动都由ATP直接供能 ④剧烈运动时,肌细胞中的ATP/ADP的比值上升 ⑤在有光的条件下,叶绿体中才能合成ATP ⑥萤火虫发光的能量是由ADP转换成ATP时提供的 ⑦ATP一定在细胞器中产生 ⑧ATP和ADP的相互转化是一种可逆反应 A.①⑤ B.②⑥ C.③⑧ D.④⑦ 【解题思路】该题是对ATP相关知识点的综合归纳,做该类题的方法只能是逐项分析判断。ATP由一个腺苷和三个磷酸基团组成,①正确;AT

2017-05-10 约7.47千字 33页立即下载

导与练2016届高三二轮复习生物课件专题四生命活动的调节小专题10人体的稳态与免疫.ppt 归纳拓展 1.体液免疫与细胞免疫的过程比较 (1)T细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥重要作用,因此,缺乏T细胞几乎无特异性免疫。 (2)抗原侵入机体后,首先体液免疫发挥作用,当抗原一旦侵入宿主细胞内,则通过细胞免疫发挥作用。 2.三看法辨别体液免疫与细胞免疫 (1)一看抗原的种类 (2)二看免疫细胞的种类 (3)三看免疫的结果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原→细胞免疫两种成分结合,形成了沉淀或细胞集团→体液免疫 3.判断细胞识别作用的技巧 (1)T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞具有识别抗原的功能。 (2)吞噬细胞无特异性识别功能,但能识别“非己”成分。 (3)浆细胞不能

2017-05-31 约8.31千字 34页立即下载