第十一课寻觅社会的真谛(复习)201306.ppt

第十一课 寻觅社会的真谛 复习.pptx 第十一课 寻觅社会的真谛 复习知识识记.?题组一　社会发展的规律1.社会存在和社会意识的含义是什么?社会存在是指社会生活的物质方面,它的最主要的内容是物质生活资料生产方式。社会意识是指社会生活的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称。2.社会存在和社会意识的辩证关系是什么?社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在,社会意识具有相对独立性。3.物质资料的生产方式的地位和作用是什么?①地位:生产活动是人类社会存在和发展的基础。②作用:生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。4.简述生产力和生产关系的辩证关系。①生产力决定生产关系:生产力的状况决定生产关系的

2017-10-29 约1.88千字 11页立即下载

第十一课《寻觅社会的真谛》考点复习课件.ppt 北京时间12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将嫦娥三号探测器发射升空。嫦娥三号将首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，为我国探月工程开启新的征程。嫦娥三号是中国最新研制的月球探测器，将首次实现中国航天器在地外天体软着陆。自2010年11月启动嫦娥三号任务准备以来，针对嫦娥三号任务飞控技术状态变化大、应急处置实效性高、控制精度要求高、遥操作约束复杂、两器协同控制要求高、处置能力要求高、组织实施难度大等特点，北京飞控中心作为任务飞控实施的指挥长单位，先后组织各参试单位成立了测控通信指挥部、任务飞控组。此次任务，中心几十个参试岗位，参试队伍平均年龄32.4岁。

2016-09-12 约6.49千字 40页立即下载

一轮复习必修四 第十一课寻觅社会真谛.pptx 寻觅社会的真谛;考点 ; 框架;历史唯物主义与历史唯心主义;类别;（1）社会存在——社会生活的物质方面，包括自然地理环境、人口因素，但主要是指物质资料的生产方式。（2）社会意识——社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。它包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风俗习惯等。 2．社会存在与社会意识的辩证关系（1）社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。 ①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识.不同的阶级有不同的社会意识；②社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展；（2）社会意识具有相对独立性，社会意识具有能动作用。 ①从根本上说，社会意识随

2018-08-23 约5.52千字 45页立即下载

2018届高三政治一轮复习-第十一课-寻觅社会的真谛.ppt 第十一课 寻觅社会的真谛 2018届高考政治第一轮复习 * 考点考向考点展示考情分析 1.社会存在决定社会意识，社会意识的相对独立性 2.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动 3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动 4.社会历史发展的总趋势 5.人民群众是历史的创造者,群众观点和群众路线 1.从考查内容上看,高频考点有社会存在与社会意识的辩证关系、生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动、人民群众创造历史的作用等。尤其是社会存在决定社会意识、人民群众创造历史的作用考查的频率

2018-10-30 约5.42千字 30页立即下载

必修4第十一课寻觅社会的真谛一轮复习课件.ppt 2014高考一轮总复习;第四单元认识社会与价值选择;;考点展示;判断以下哪些属于社会存在、哪些属于社会意识;鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北京拣煤渣老婆子的辛酸，饥区的灾民，大约总不去种兰花，像阔老太爷一样-------”;一个残废！;下　雪　了;2013年度流行热词你幸福吗？元芳，你怎么看？屌丝 XX　Style 躺着也中枪高富帅中国式压力山大赞 ;人的社会意识受社会环境决定，与个人的社会地位、受到的教育、从事的职业密切相关，在阶级社会中，社会意识带有

2017-06-27 约4.51千字 50页立即下载

2017届高三一轮复习第十一课寻觅社会的真谛.ppt 中国老龄化示意图 2007年时期的淮河水甘肃农村生活官、富二代当中国人难！医疗问题官员腐败住房农民官、富二代教育 3、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律考点2：社会基本矛盾运动及其规律上层建筑一定要适合经济基础状况的规律（2）生产关系对生产力具有反作用生产关系一定要适合生产力状况 2、生产力与生产关系的矛盾运动及其规律（1）生产力决定生产关系 ①经济基础决定上层建筑②上层建筑反作用于经济基础，服务于经济基础。 4、方法论意义调整、改革生产关系中不适合生产力的环节与要素，推动社会发展调整、改革上层建筑中不适合经济基础的环节与要素，适应、巩固与服务于经济基础 —

2017-07-08 约9.13千字 99页立即下载

2017一轮复习哲学 第十一课 寻觅社会的真谛.ppt （2013 安徽卷）（28分）“收入倍增”和“教育发展”关乎民生之利，为人民群众所广泛关注。某校高三学生在学习党的十八大报告过程中，围绕这两项内容进行了交流。请你参与其中。第一组聚焦“民富” 十八大报告提出，根据我国经济社会发展实际，到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。目前，实现这一目标最大挑战是经济下行压力，需要激发人民群众智慧，加快转变经济发展方式，才能在发展的基础上实现居民收入倍增。（1）结合第一组观点，从历史唯物主义角度，说明居民收入倍增目标确定的理论依据。理论依据：①社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。居民收入倍增目标的确定是从

2017-07-07 约8.18千字 34页立即下载

一轮复习必修四第十一课寻觅社会真谛.pptx 寻觅社会的真谛;考点 ; 框架;历史唯物主义与历史唯心主义;类别;（1）社会存在——社会生活的物质方面，包括自然地理环境、人口因素，但主要是指物质资料的生产方式。（2）社会意识——社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。它包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风俗习惯等。 2．社会存在与社会意识的辩证关系（1）社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。 ①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识.不同的阶级有不同的社会意识；②社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展；（2）社会意识具有相对独立性，社会意识具有能动作用。 ①从根本上说，社会意识随

2018-12-23 约5.53千字 45页立即下载

哲学第十一课寻觅社会的真谛.doc 哲学 第十一课 寻觅社会的真谛 练习命题人：冼汉子 2013-12-13 1．《关于第六次取消和调整行政审批项目的决定》规定：凡公民、法人或者其他组织能够自行决定，市场竞争机制能够有效调节，行业组织或者中介组织能够自律管理的事项，政府都要退出。此项改革从哲学上说 ①是为了进一步适应经济基础发展的客观要求 ②是要尊重市场主体的自主经营权 ③是社会基本矛盾运动的结果 ④从根本上为了促进上层建筑的完善和发展 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 2．收入分配改革是“十二五”规划中要涉及的重要内容之一。深化收入分配体制改革是缩小收

2017-02-01 约7.46千字 7页立即下载

11第十一课 寻觅社会的真谛.ppt 第四单元认识社会与价值选择什么是真的、善的、美的，什么是假的、丑的、恶的？我们应该做什么，不应该做什么？我们应当追求什么。不仅要认识自然界的奥秘，还要追索社会生活的本质，探究社会历史的规律，寻觅人生的意义和价值。 第十一课 寻觅社会的真谛 人类社会是物质世界的高级运动形式，其发展总是像一种自然过程一样的进行，因此，在社会和自然运动中存在着共同的规律。但是，社会有不同于自然界，在自然界中起作用的完全是盲目的、自发的力量，社会历史则是由意识的人的活动构成的。一、社会发展的规律 1、社会存在与社会意识（1）旧的社会历史论的局限性社会历史是人们活动的结果，

2017-10-31 约2.23千字 15页立即下载

2017第十一课.寻觅社会的真谛.ppt 5、国家语言资源监测与研究中心等多家单位联合发布的“2008年中国主流媒体十大流行语（综合类）”有：北京奥运、金融危机、志愿者、汶川大地震、神七、改革开发30周年、三聚氰胺、降息、扩大内需、粮食安全。这些词语在2008年的流行表明 ①社会意识是对社会存在的反映 ②主观认识随着客观实际的变化而变化 ③价值观对人们改造客观世界具有导向作用 ④人们的价值选择应以价值判断为前提 A、①④ B、①② C、②③ D、③④ 6、2008年7月我国曾对15个副省级城市的公共环境、公共秩序、公益行动等文明指数进行了调查，调查结果公布后，促进

2017-12-14 约1.14万字 83页立即下载

（精）第十一课.寻觅社会的真谛.ppt 物质与意识和社会存在与社会意识的关系 1、（2011·江苏）《国家中长期教育改革和房展规划纲要》颁布后，人们认识到，观念变革是改革的先导，教育改革的第一步应该是转变观念。这一认识的依据是 A．社会意识具有相对独立性 B.社会意识是对社会存在的反映 C．社会意识对社会发展其推动作用 D.社会历史是由社会发展规律决定的解析: A。“观念变革是改革的先导”体现了社会意识与社会存在发展的不同步性，因此，A项与题意符合，B项说法与题意不符。社会意识的作用具有双重性，C项说法错误。D项强调社会历史与社会发展规律的关系，与题意无关。本题可采用排错法、排异法

2017-01-03 约字 63页立即下载

第十一课寻觅社会的真谛详解.ppt [考纲展示]1.社会存在与社会意识。社会存在决定社会意识；社会意识的相对独立性。2.社会发展的普遍规律。物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础；生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动；经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动；社会历史发展的总趋势。3.人民群众是历史的创造者。人民群众的概念；人民群众是历史的创造者；群众观点和群众路线。 [知识梳理] [问题探究] 1．判断正误 (1)劳动合同制度属于社会意识范畴；劳动合同属于社会存在范畴。(　　) (2)社会存在和社会意识始终密不可分。(　　) (3)上层建筑都属于社会意识。(　　) (5)改革是从根本上改变生产关系和上层建筑。(　

2017-01-15 约7.5千字 55页立即下载

哲学第四单元第十一课寻觅社会的真谛.ppt 4.1寻觅社会的真谛高考考纲考情考纲展示考情分析(1)社会存在与社会意识 (2)社会基本矛盾运动(3)社会历史发展的总趋势 (4)人民群众是历史的创造者1．从考查形式看，既有选择题,也经常以主观题的形式呈现,但多以选择题为主。2．从能力考查看，突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。社会存在与社会意识社会发展的规律社会历史的主体社会历史发展的总趋势人民群众是历史的主体群众观点和群众路线生产力与生产关系的矛盾经济基础与上层建筑的矛盾支配社会发展的基本规律前进的、上升的，发展的过程是曲折的社会基本矛盾运动寻觅社会的真谛【本课知识框架】考点1：社会存在与社会意识社会存在社会意识含义内容1、

2025-03-25 约4.56千字 36页立即下载

政治必修四《生活与哲学》第十一课 寻觅社会的真谛.pptx 第十一课 寻觅社会的真谛;辩证唯物主义;说一说，这些观点的共性是什么？;以往的社会历史理论——唯心史观;回顾：马克思主义哲学的基本特征 P20;一、社会发展的规律;流行语的嬗变;他们是谁？;思考：为什么他们的称谓会发生如此变化？;一、社会发展的规律;请分析下列材料中体现了哪些历史唯物主义道理？;比较表;二、社会基本矛盾

2020-05-03 约小于1千字 33页立即下载